Voici quelques ateliers proposées par le service national du RÉCIT au domaine des langues, en FGA. (10 ateliers)
Durée de l'atelier : 2 heures
La rétroaction joue un rôle essentiel pour maintenir l’engagement des élèves et les encourager à persévérer dans la réalisation de tâches complexes. Cette pratique est reconnue pour favoriser la progression des apprentissages.
Pratiquer la rétroaction n’est pas si simple qu’il y parait. L’offrir en version numérique ne se limite pas au choix d’un média ; on s’intéresse également à la teneur du message, à ses objectifs, au degré de personnalisation et aux caractéristiques des élèves. Comprendre les concepts liés à la rétroaction et les conditions à mettre en place s’avère essentiel pour contribuer à la réussite des élèves.
Au cours de cet atelier, nous aurons la possibilité de réfléchir à cette pratique et d’expérimenter différents modes de rétroaction numérique.
Durée de l'atelier : entre 2 à 6 heures
Le résultat du travail de recherche de vos apprenants n'est pas toujours à la hauteur de vos attentes? Vous êtes parfois confrontés à des situations éthiques comme du plagiat ou le non-respect des droits d’auteur? Les sources d’information retenues ne sont pas toujours pertinentes?
C'est compréhensible puisque développer ses compétences informationnelles est complexe.
C’est l’occasion de venir découvrir notre nouvelle autoformation qui vous permettra de bien planifier le travail, de cibler les meilleurs outils pour chercher l’information adéquate, d’analyser les sources d’informations en se posant les bonnes questions pour déterminer la fiabilité et la pertinence des sources afin de les utiliser de manière éthique tout en respectant les droits d’auteur.
Durée de l'atelier : 90 minutes
Notre atelier mise sur l'importance de développer des stratégies de prise de notes numériques en vous proposant différentes façons de faire afin de répondre aux besoins de tous les types d'apprenants.
Dans cette présentation, nous proposerons plusieurs outils qui permettront aux élèves d’augmenter leur capacité à utiliser des stratégies de prise de notes efficaces.
Durée de l'atelier : 75 minutes
Découvrez un environnement ludique d’apprentissage pour démystifier l’utilisation de stratégies de prise de notes efficaces. Une façon novatrice d’inciter les apprenants à conserver et à organiser les informations relatives aux éléments d’apprentissage intégrés à un jeu numérique éducatif.
Les intentions du jeu sont de
ludiciser l’apprentissage des stratégies de prise de notes,
modéliser différents types de prise de notes dans des contextes d’apprentissage variés,
amener les apprenants à expérimenter des outils numériques pour maximiser le processus d’apprentissage.
Un guide de pilotage est disponible pour faciliter l’intégration du jeu dans une séquence d’enseignement-apprentissage existante. De même, un carnet de l’élève permet de le contextualiser (PRÉPARATION, RÉALISATION, INTÉGRATION) pour donner du sens à la tâche et assurer le transfert des stratégies observées.
Durée de l'atelier : 60 minutes
Reconnaitre les particularités des médias proposés et les classer selon l’intention de leur auteur.
Durée de l'atelier : 60 minutes
Annoter et prendre des notes pour relever les faits saillants
Utiliser des stratégies de lecture à l’écran et prendre des notes pour comprendre des textes lus, vus ou entendus tout en respectant le droit d'auteur ou d'autrice.
Durée de l'atelier : 60 minutes
Prendre des notes multimodales
Utiliser différentes stratégies pour apprécier des œuvres afin d’en dégager le thème commun tout en respectant le droit d'auteur ou d'autrice.
Durée de l'atelier : 90 minutes
Ressource : Dossiers documentaires
La création de dossiers documentaires numériques est une stratégie efficace pour faciliter la tâche aux apprenants en regroupant au même endroit des textes lus, vus et entendus sur un thème donné à l'aide de Pinterest et Wakelet.
Venez participer aux échanges, développer des idées de projets et partager votre expertise. À la fin de cette rencontre, il est fort à parier que vous aurez plusieurs ressources à votre disposition!
Durée de l'atelier : 60 minutes
Ressource : Répertoire
Découvrez le répertoire d'outils numériques pour l'enseignement- apprentissage du français créé par le Service national du RÉCIT - Domaine des langues.
Cette sélection d'outils numériques permet de soutenir toute intention pédagogique propre à la discipline assurant ainsi une utilisation optimale des technologies.
Durée de l'atelier : 1 heure
En tant que passeur culturel, on vous propose un outil permettant aux élèves de personnaliser un espace pour regrouper leurs lectures coup de cœur, de partager leurs critiques littéraires, de se créer une liste de lecture, etc. De plus, un espace réservé pour discuter avec vos élèves ou pour proposer des tâches est disponible. Babelio, un outil à découvrir !