Тернопільський навчально-реабілітаційний центр ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

створення сприятливого освітньо-виховного простору з метою формування життєвих компетентностей учнів, підготовки їх до відповідної практичної діяльності та самостійного життя в сучасних суспільно-економічних умовах

• створення  умов  для  формування  соціально-адаптивної  та соціально-продуктивної особистості;

• забезпечення  умов для отримання учнями якісної освіти певного рівня (дошкільної, загальної середньої, професійно-технічної, вищої);

• розробка та втілення у практику інноваційного змісту,  форм та   методик   навчально-виховного  й  лікувально-реабілітаційного процесу;

• розвиток природних позитивних нахилів, здібностей і обдарувань, творчого мислення, потреби і вміння вдосконалюватися;

• формування громадянської позиції, почуття власної гідності, готовності до трудової діяльності, відповідальності за свої дії.

• поступове відновлення втрачених функцій опорно-рухового та мовного апаратів у дітей;

• формування позитивного ставлення дитини з особливими потребами до себе, інших, навколишнього світу;

• розвиток у дітей умінь і навичок, необхідних для ефективної комунікації;

• розвиток конструктивного мислення, творчих, спортивних здібностей та обдарувань вихованців.

• спеціальною системою навчальної, виховної і корекційної роботи;

• здійснення індивідуального та диференційованого підходу у навчанні і вихованні дітей з особливими потребами.