Introducción
El rally es una estrategia dinámica que se utiliza dentro de la enseñanza, en este caso de la enseñanza de las matemáticas (fracciones y decimales). Es de gran utilidad para reforzar repasar temas del área específica, además de despertar habilidades e involucrar al estudiante en la actividad matemática mediante el juego. El trabajo colaborativo y la competencia.
Justificación
Este tipo de actividades son necesarias para romper la monotonía en el proceso de enseñanza aprendizaje que s observa dentro de los planteles educativos por ser una actividad competitiva despierta en los alumnos diversas habilidades como la búsqueda de estrategias para solucionar las problemáticas planteadas y de esta manera llegar en primer lugar, trabajo en equipo de manera ordenada y eficaz, además de reforzar y repasar los temas vistos hasta ese momento.
Objetivo general:
Tiene como finalidad valorar el desempeño del estudiante en la habilidad matemática y comprensión lectora e identificar las áreas de oportunidad y fortalecerlas mediante estrategias de retroalimentación y resolución de problemas en clase.
Objetivos específicos:
· Que el alumno aplique sus conocimientos adquiridos durante las clases mediante la aplicación del rally matemático.
· Que el alumno desarrolle una actividad que corresponda a los números decimales y de fracciones de un nivel de 3, 4, 5 y 6 grado de primaria.
Organización:
La organización del rally será en equipos donde los niños tendrán que realizar ciertas actividades de forma colaborativa para que lo resuelvan en el menor tiempo posible.