РАДА З ЯКОСТІ ОСВІТИ ТА забезпечення ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВСП "ВФК ЛНУП"

Серпень

1. Аналіз проходження акредитації ОПП «Облік і оподаткування», «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» та «Право» (розбір звітів експертів) (доповідають голови робочих груп).

2. Готовність до формування самооцінювання ОПП «Агрономія», «Ветеринарна медицина» та «Менеджмент» (доповідають голови робочих груп).

3. Автоматизовані системи управління освітнім процесом. Впровадження в коледжі. 

Жовтень

1. Оцінка матеріально-технічної бази (доповідає заступник директора з адміністративно-господарської діяльності).

2. Якість роботи бібліотеки коледжу в умовах акредитації освітньо-професійних програм (доповідає завідувач бібліотекою).

3. Якість організації практичного навчання в коледжі (завідувач навчально-виробничою практикою, голови циклових комісій).

4. Підготовка до проходження акредитації освітньо-професійної програми «Менеджмент».

Грудень

1. Стан співпраці з роботодавцями (зведені дані роботодавців, база відгуків/рецензій ОПП) (доповідають завідувачі відділень, голови робочих груп).

2. Аналіз моніторингу забезпечення академічної доброчесності (доповідає практичний психолог).

3. Аналіз психологічного клімату в освітньому середовищі коледжу (доповідає практичний психолог).

Лютий

1. Моніторинг академічної успішності здобувачів освіти за перший семестр (доповідають завідувачі відділень)

2. Аналіз результатів опитувань учасників освітнього процесу, роботодавців, випускників. Аналіз опитування «Викладач очима здобувача» (доповідає практичний психолог/фахівець з профорієнтації).

3. Аналіз якості навчально-методичної діяльності викладачів коледжу (доповідають голови циклових комісій). 

Квітень

1. Підготовка до проходження акредитації освітньо-професійних програм «Агрономія», «Ветеринарна медицина». 

Якість формування самооцінювань ОПП.

Червень

1. Моніторинг академічної успішності здобувачів освіти за навчальний рік (доповідають завідувачі відділень).

2. Аналіз опитування «Викладач очима здобувача» (доповідає практичний психолог/фахівець з профорієнтації).

3. Моніторинг професійного шляху випускників (доповідає фахівець з профорієнтації).