Universidad Técnica de Manabí.
Carrera de Educación Básica.
Estudiantes: Mayi Annabel Espinal Lucas.
Emily Natasha Loor Zambrano
Mayra Margarita Hidalgo Franco
Docente: Jorge Luis Alpizar Muni
Facultad: Ciencias de la Educación.
Asignatura: Filosofía de la Educación
Nivel: 1 semestre “A”
Periodo: Abril / agosto 2024
Racionalismo, Empirismo y Positivismo influencia en el desarrollo de las Ciencias y la Educación.
El Racionalismo, Empirismo y Positivismo son corrientes o tendencias filosóficas centradas en la idea del conocimiento, marcan el devenir histórico de la filosofía hasta nuestros días y constituyen en relación con la Educación un tema de enorme trascendencia.
Inspiradas en las visiones relativamente opuestas entre Platón y Aristóteles devienen, como uno de los elementos más significativos del desarrollo de las ciencias en general al abordar el tema del método científico.
Racionalismo.
Movimiento que tiene a la razón como pilar y sostén.
Principal herramienta para generar saber, dejando a la percepción y la experiencia en un segundo plano.
Su principal representante es René Descartes.
"Padre del racionalismo"
Para Descartes, la razón era la vía para acceder a verdades universales de las cuales se desprendían todos los demás conocimientos de la ciencia.
Empirismo.
Se utiliza para describir el conocimiento que nace de la experiencia.
Para que el conocimiento sea valido, debe ser probado a través de la experiencia.
Su representante es el ingles John Locke, fue el primero que formuló de modo explicito la doctrina del empirismo.
Está basado en el método experimental y que se caracteriza por rechazar las creencias universales.
La única clase de conocimientos que resulta válida es el de carácter científico, el cual surge de respaldar las teorías tras la aplicación del método científico.
Su representante es el francés Augusto Comte.
"Padre del positivismo"
Sostuvo que cualquier actividad filosófica o científica debe llevarse a cabo mediante el análisis de los hechos reales que fueron verificados por la experiencia.
Teniendo en cuenta las características de estas tres corrientes filosóficas importantes, procederemos a responder las siguientes preguntas.
Pregunta previa 1:
¿Sobre qué bases se sustentan el racionalismo y el empirismo como fundamentos del método científico?
Ambos enfoques se sustentan en diferentes bases epistemológicas, son dos corrientes que han influido de manera significativa en el desarrollo del método científico.
Racionalismo.
Cuando hablamos de racionalismo nos referimos a la corriente filosófica del siglo XVII, la cual sostiene que nuestros conocimientos válidos y verdaderos acerca de la realidad no proceden de los sentidos, sino de la razón o del propio entendimiento.
Principales bases del racionalismo sustentadas en el método científico:
Innatismo: Se refiere a aquellas ideas que están presentes desde el nacimiento y no dependen de la experiencia sensorial.
Deducción: Se utiliza este método para llegar a conclusiones a partir de ideas o principios generales.
La razón: Los racionalistas valoran el pasamiento lógico y la capacidad del individuo para comprender el mundo.
Empirismo.
Filosofía del siglo XVIII, esta corriente afirma que todos nuestros conocimientos provienen de los sentidos, es decir, de la experiencia sensible.
Principales bases en la que se sustenta el empirismo en el método científico:
Experiencia: Método científico para confirmar o desconfirmar cierta teoría.
Observación: Consiste en la observación directa del objeto de estudio.
Pregunta previa 2:
¿Cuáles son las bases del positivismo y qué impacto ha tenido esta tendencia en el desarrollo de las ciencias?
El positivismo es una corriente filosófica defendida por Comte, que surge en el siglo XIX y se enfoca en el conocimiento científico y empírico como la única fuente de verdad, sus características son: atención a los hechos, aversión a la metafísica, hostilidad hacia los grandes sistemas, reducción de la filosofía a la ciencia y a la idea de progreso.
Las bases del positivismo incluyen la observación sistemática y la experimentación como métodos para adquirir conocimiento, la utilización de la lógica y la matemática para analizar los datos, y el rechazo a las especulaciones metafísicas y religiosas.
El impacto del positivismo en el desarrollo de las ciencias ha sido significativo. El énfasis en la observación empírica y la experimentación ha llevado al desarrollo de métodos científicos y ha permitido avances en disciplinas como la física, la biología y la química. También se llevo a cabo la utilización de la lógica y la matemática para analizar los datos de teorías y modelos más precisos, incluso ha permitido el avance en la comprensión de fenómenos complejos. El positivismo rechaza a la metafísica y solo cree en lo que se puede demostrar científicamente.
Pregunta base:
¿Cómo se reflejan los fundamentos epistemológicos del positivismo, el racionalismo y el empirismo en la clasificación más aceptada de las ciencias en la actualidad?
Los fundamentos epistemológico del Positivismo, Racionalismo y Empirismo se evidencian en la clasificación de las ciencias en términos de ciencias formales y ciencias fácticas.
Las ciencias formales se caracterizan por no ser empíricas y analíticas, es decir, porque no hacen referencia a ningún dominio específico de la realidad. Una de las características más notables de las ciencias formales es su doble rol.
Por un lado funcionan como cualquier disciplina científica, con sus problemas, métodos, conceptos y sus campos de investigación y por otro lado tienen un gran valor instrumental en disciplinas científicas, técnicas y también en metodología de la ciencia,
Las ciencias fácticas se caracterizan porque recortan como tema de estudio determinado campo de la realidad, delimitan problemas, procesos y propiedades de un dominio y configuran sistemas estructurados de conocimientos relativos a ese dominio.
El rasgo principal que diferencia a las ciencias fácticas de las formales es que debido a que refieren a aspectos de la realidad tienen que contrastar sus afirmaciones.
Respecto de la naturaleza, las ciencias formales se han sostenido distintas posturas. Una de ellas afirma que se trata de un conocimiento relativo e ideales: mientras que las ciencias fácticas proveen de un conocimiento acerca del mundo real.
Cabe señalar que las ciencias sociales puede utilizar tanto métodos cuantitativos, basados en datos empíricos, como métodos cualitativos, basado en la interpretación de de la experiencia.
Conclusión:
Teniendo en cuenta toda esta información podemos concluir que:
Las bases del empirismo, racionalismo y positivismo ha tenido un gran impacto en el desarrollo de la ciencia, ayudándonos a asegurar y obtener de una manera mas segura y objetiva ciertos conocimientos.
Podemos obtener el conocimiento de distintas maneras ya sea mediante la razón, lógica, y de la experiencia, las cuales consideramos importante en el mundo actual. El método científico es de suma importancia porque de ella tenemos otra opción de aprendizaje y enseñanza.
Referencias:
(Herder, 2017)
(Ashley Manzano Morales, 2013)
Ashley Manzano Morales. (15 de 05 de 2013). Positivismo y ciencia. Obtenido de es.slideshare: https://es.slideshare.net/slideshow/positivismo-y-ciencia/21227812
Herder. (07 de 11 de 2017). Experiencia. Obtenido de encyclopaedia.herdereditorial: https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Experiencia#:~:text=Para%20la%20ciencia%2C%20la%20experiencia,desconfirmar%20una%20hipótesis%20o%20teoría