Puding - APEL

SEBELUM MENGGUNAKAN, SILAHKAN BACA DULU TAHAPAN PEMBIASAAN LITERASI DENGAN BANTUAN "APEL" DI BAWAH INI. TERDAPAT 4 TAHAP AGAR ANDA BISA MENGUASAI LITERASI. SETELAH ITU ANDA BISA BELAJAR LITERASI MENGGUNAKAN FITUR-FITUR YANG ADA. SEMANGAT BERLITERASI🫶💪

Gunakan sumber belajar seperti Ruang Murid untuk membedakan antara Ide Pokok dan Ide Pendukung.
Buka Aplikasi "Ruang Ide Pokok" untuk berlatih mencari ide pokok bersama PUDING APEL. Prosedurnya mulai dari tingkat Mula (Paling Mudah) secara klasikal (bisa menggunakan IFP atau perangkat lainnya).
Sepakati bersama anak, anak diperbolehkan naik ke tingkatan selanjutnya (Madya atau Mahir) ketika sudah konsisten mendapat nilai minimal 80 dalam beberapa percobaan (ditentukan guru).
Lakukan tahap ini di kelas IV (bisa juga kelas lain sesuai kebutuhan) untuk hasil yang lebih baik secara konsisten dan bisa dilakukan di rumah memanfaatkan perangkat smartphone.
Rutinkan untuk melakukan evaluasi mingguan (Misalnya hari Jumat) untuk melihat perkembangan anak dalam mencari ide pokok. Evaluasi bisa dilakukan dengan berkelompok atau dikemas dalam kegiatan tertentu.
Aplikasi "Ruang Ide Pokok" hanya sebagai alat untuk membantu evaluasi dan refleksi. Akan lebih efektif lagi jika anak dirutinkan berlatih di rumah dengan pengawasan orang tua misalkan dalam 1 hari dilakukan sebanyak 3 kali sesi latihan.
Dalam aplikasi ini terdapat menu riwayat yang bisa diakses maupun diunduh dan hasilnya bisa digunakan oleh guru sebagai bahan evaluasi pembelajaran berikutnya.

Gunakan sumber belajar seperti Ruang Murid untuk memahami konsep 5W+1H dalam mengembangkan paragraf.
Buka Aplikasi RAPI (Ringkasan Analisis Pokok Informasi) untuk berlatih mencari komponen 5W+1H bersama PUDING APEL. Prosedurnya mulai dari tingkat Mula (Paling Mudah) secara klasikal (bisa menggunakan IFP atau perangkat lainnya).
Sepakati bersama anak, anak diperbolehkan naik ke tingkatan selanjutnya (Madya atau Mahir) ketika sudah konsisten mendapat nilai minimal 80% dalam beberapa percobaan (ditentukan guru).
Lakukan tahap ini di kelas IV-VI (bisa juga kelas lain sesuai kebutuhan) untuk hasil yang lebih baik secara konsisten dan bisa dilakukan di rumah memanfaatkan perangkat smartphone dengan memasukkan nama masing-masing anak agar progress bisa tersimpan ke dalam database.
Rutinkan untuk melakukan evaluasi mingguan (Misalnya hari Jumat) untuk melihat perkembangan anak dalam berlatih menganalisis 5W+1H dalam bacaan. Evaluasi bisa dilakukan dengan berkelompok atau dikemas dalam kegiatan tertentu.
Aplikasi RAPI (Ringkasan Analisis Pokok Informasi) hanya sebagai alat untuk membantu evaluasi dan refleksi. Akan lebih efektif lagi jika anak dirutinkan berlatih di rumah dengan pengawasan orang tua misalkan dalam 1 hari dilakukan sebanyak 2 kali sesi latihan.
Dalam aplikasi ini terdapat menu riwayat yang bisa diakses maupun diunduh dan hasilnya bisa digunakan oleh guru sebagai bahan evaluasi pembelajaran berikutnya.

Gunakan sumber belajar seperti Ruang Murid untuk memahami konsep Unsur Intrinsik dalam cerita.
Buka Aplikasi CERIA untuk berlatih mencari unsur intrinsik bersama PUDING APEL. Prosedurnya mulai dari tingkat Mula (Paling Mudah) secara klasikal (bisa menggunakan IFP atau perangkat lainnya).
Sepakati bersama anak, anak diperbolehkan naik ke tingkatan selanjutnya (Madya atau Mahir) ketika sudah konsisten mendapat nilai minimal 80% dalam beberapa percobaan (ditentukan guru).
Lakukan tahap ini di kelas IV-VI (bisa juga kelas lain sesuai kebutuhan) untuk hasil yang lebih baik secara konsisten dan bisa dilakukan di rumah memanfaatkan perangkat smartphone dengan memasukkan nama masing-masing anak agar progress bisa tersimpan ke dalam database.
Rutinkan untuk melakukan evaluasi mingguan (Misalnya hari Jumat) untuk melihat perkembangan anak dalam berlatih mencari unsur instrinsik dalam cerita/bacaan. Evaluasi bisa dilakukan dengan berkelompok atau dikemas dalam kegiatan tertentu.
Aplikasi CERIA hanya sebagai alat untuk membantu evaluasi dan refleksi. Akan lebih efektif lagi jika anak dirutinkan berlatih di rumah dengan pengawasan orang tua misalkan dalam 1 hari dilakukan sebanyak 2 kali sesi latihan.
Dalam aplikasi ini terdapat menu riwayat yang bisa diakses maupun diunduh dan hasilnya bisa digunakan oleh guru sebagai bahan evaluasi pembelajaran berikutnya.

Gunakan sumber belajar seperti Ruang Murid untuk memahami teknik mengembangkan paragraf.
Buka Aplikasi Kembang Paragraf untuk berlatih mengembangkan paragfraf bersama PUDING APEL. Prosedurnya mulai dari tingkat Mula (Paling Mudah) secara klasikal (bisa menggunakan IFP atau perangkat lainnya).
Sepakati bersama anak, anak diperbolehkan naik ke tingkatan selanjutnya (Madya atau Mahir) ketika sudah konsisten mendapat nilai minimal 80% dalam beberapa percobaan (ditentukan guru).
Lakukan tahap ini di kelas IV-VI (bisa juga kelas lain sesuai kebutuhan) untuk hasil yang lebih baik secara konsisten dan bisa dilakukan di rumah memanfaatkan perangkat smartphone dengan memasukkan nama masing-masing anak agar progress bisa tersimpan ke dalam database.
Rutinkan untuk melakukan evaluasi mingguan (Misalnya hari Jumat) untuk melihat perkembangan anak dalam berlatih mengembangkan paragraf. Evaluasi bisa dilakukan dengan berkelompok atau dikemas dalam kegiatan tertentu.
Aplikasi Kembang Paragraf hanya sebagai alat untuk membantu evaluasi dan refleksi. Akan lebih efektif lagi jika anak dirutinkan berlatih di rumah dengan pengawasan orang tua misalkan dalam 1 hari dilakukan sebanyak 2 kali sesi latihan.
Dalam aplikasi ini terdapat menu riwayat yang bisa diakses maupun diunduh dan hasilnya bisa digunakan oleh guru sebagai bahan evaluasi pembelajaran berikutnya.

Page updated

Google Sites

Report abuse