4-А курс

Тема заняття: Соціологія особистості

Хід роботи

1. Опрацюйте параграф у підручнику : Требін Н.П.Соціологія, Харків -2010, ст.114-129

2. Виконайте всі завдання, передбачені даним параграфом.

3. Перегляньте вказівки викладча та виконайте завдання домашньої самостійної роботи.

4. Оформіть домашню самостійну роботу згідно з вимогами.

5. Надішліть виконану домашню самостійну роботу на електронну пошту викладача (parasoly@urk.net

Завдання

на домашню самостійну роботу з предмета «Соціологія»

Соціологія особистості

1. Особистість в соціології.

2. Особистість – людина – індивід.

3. Біологічне та соціальне в людині. Теорія розвитку особистості.

4. Характерні риси особистості та її внутрішня духовна структура.

5. Проблема соціалізації, соціальної адаптації та інтеріоризація.

6. Ресоціалізація особистості в перехідних суспільствах.

Теми рефератів

1. Співвідношення понять “людина”, “індивід”, “особистість”, “індивідуальність”.

2. Основні підходи до проблеми особистості в історії соціологічної думки.

3. Соціалізація – стрижень соціального життя.

4. Проблема ідентифікації особистості у сучасній соціології.

5. Соціальна адаптація та її об’єктивні й суб’єктивні виміри.

6. Рольові теорії особистості.

Додаткова література:

Городненко В.Г. Соціологія – К. 2012

Забара М.П. Соціологія-К., 2006 р.

Рудницький Соціологія – К., 2016 р.

Танчин І.З. Соціологія – К., 2018 р.

Завдання та вправи

1. Розкрийте специфіку соціологічного підходу у трактуванні поняття "особистість".

2. Виділіть основні елементи соціологічної структури особистості і дайте їм характеристику

3. Чи вірною є теза про те, що особистість є результатом рольової міжособистісної взаємодії?

4. Як співвідносяться поняття індивід - індивідуальність -особистість?

5. Чому набуття індивідом соціальних властивостей є детермінованим процесом?

Ключові терміни: особистість, індивід, індивідуальність, соціалізація, девіантна поведінка, соціальний статус, соціальна роль, ре соціалізація, де соціалізація, соціальний тип особистості.

Проблемні завдання та питання для контролю знань

1. Розкрийте специфіку соціологічного підходу до вивчення особистості в системі суспільних зв‘язків.

2. Які основні елементи соціологічної структури особистості?

3. Охарактеризуйте поняття «соціалізація». Вкажіть основні форми соціалізації.

4. Як співвідносяться поняття індивід – індивідуальність – особистість?

5. Розкрийте особливості соціалізації молоді в Україні.

6. Дайте характеристику соціальних типів особистості.

7. Девіантна поведінка, причини формування.

Тести

ТВЕРДЖЕННЯ, ЩО ОСОБИСТІСТЬ Є СОЦІАЛІЗОВАНИМ ІНДИВІДОМ:

а) вірне;

б) невірне.

ОКРЕМИЙ ПРЕДСТАВНИК ЛЮДСТВА З КОМПЛЕКСОМ СВОЄРІДНИХ ТА УНІКАЛЬНИХ ЯКОСТЕЙ, ЦЕ:

а) індивід;

б) індивідуальність;

в) особистість.

ОСОБЛИВІСТЮ МАРКСИСТСЬКОГО РОЗУМІННЯ ОСОБИСТОСТІ Є:

а) розгляд особистості як результату міжособистісної рольової взаємодії індивідів у малих соціальних групах;

б) як продукту і творця історичного процесу, сукупності конкретно-історичних відносин та результату предметно-практичної діяльності;

в) сукупності психо-соціальних якостей.

РОЛЬОВА КОНЦЕПЦІЯ ОСОБИСТОСТІ АКЦЕНТУЄ УВАГУ НА:

а) домінуванні безсвідомого фактору у формуванні поведінки індивіда у суспільстві;

б) соціальному статусі особистості і відповідному йому рольовому виконанні;

в) неповторності способів реалізації соціально значущих цілей, потреб та інтересів.

ВИБЕРІТЬ ТВЕРДЖЕННЯ, ЯКЕ РОЗКРИВАЄ ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «СОЦІАЛЬНИЙ ТИП» ОСОБИСТОСТІ:

а) соціальні якості людини, які відображають належність людини до відповідного соціального середовища;

б) сукупність типових соціальних якостей, властивих значній частині індивідів;

в) сукупність біо-психічних якостей індивіда.

СОЦІАЛІЗАЦІЯ – ЦЕ:

а) перехід людини з однієї соціальної групи в іншу;

б) процес індивідуалізації соціальних якостей оточуючого мікро- і макросередовища;

в) протистояння соціальному середовищу, через заперечення пануючих цінностей.

ДОПОВНІТЬ ТВЕРДЖЕННЯ: «структура особистості – ………………..»

ТВЕРДЖЕННЯ, ЩО «СОЦІАЛЬНИЙ СТАТУС ОСОБИСТОСТІ – ЦЕ СУСПІЛЬНО ВИРОБЛЕНИЙ ЗРАЗОК НОРМАТИВНИХ ВИМОГ ДО ПОВЕДІНКИ ІНДИВІДА»:

а) вірне;

б) невірне.

ДАЙТЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТЬ:

а) «соціальна роль – це …»;

б) «соціальні цінності – це …»;

в) «соціальні потреби – це …».

ВИБЕРІТЬ ТВЕРДЖЕННЯ, ЯКЕ РОЗКРИВАЄ СУТЬ ПОНЯТТЯ «СОЦІАЛЬНІ НАСТАНОВИ»:

а) моральні та естетичні вимоги, які вироблені людством і визначаються суспільством як загальнозначущі;

б) матеріальний або ідеальний предмет, що є причиною дії;

в) смислові, моральні й правові принципи інтеріоризовані й ієрархізовані людиною відповідно до її статусу.

ДО ОСНОВНИХ СТАДІЙ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДЖ. МІЖ ВІДНОСИВ:

а) інтеріоризацію та екстеріоризацію;

б) імітацію, ідентифікацію;

в) імітацію, рольових та колективних ігор.

ВСТАНОВІТЬ ВІДПОВІДНІСТЬ У ВИГЛЯДІ КОМБІНАЦІЇ ЦИФР І БУКВ: ПОНЯТТЯ – ЗМІСТ:

1. «Девіантина поведінка». А. Пристосування людини до соціального середовища.

2. «Адаптація». Б. Суб’єктивне включення людини у соціальне середовище, відчуття тотожності з ним.

3. «Інтеріоризація». В. Система дій і вчинків людей, що суперечать визнаним у суспільстві шаблонам і стандартам поведінки.

АВТОРАМИ ТЕОРІЇ АНОМІЇ Є:

а) Е. Лемерт, Г. Беккер;

б) Е.Дуркгейм, Р. Мертон;

в) З. Фройд, К. Маркс.

ДАЙТЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТЬ:

а) «суїцид – це …»;

б) «соціальний паразитизм – це …»;

в) «девіантна поведінка – це …».

ВИБЕРІТЬ ТВЕРДЖЕННЯ, ЯКЕ РОЗКРИВАЄ ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «АДДИКТИВНА ПОВЕДІНКА»:

а) позитивний вид адаптації;

б) згубна схильність до чого-небудь, потяг змінити свій психічний стан за допомогою вживання деяких речовин чи фіксування уваги на окремих предметах чи видах діяльності;

в) вживання в немедичних цілях лікарських або іншого роду речовин для отримання специфічних відчуттів.

МАРГІНАЛЬНИЙ ТИП ОСОБИСТОСТІ – ЦЕ:

а) індивід, орієнтований на цінності порядку, дисципліни;

б) індивід, який займає невизначений соціальний статус.

ВИКЛАДІТЬ ТЕЗИСНО ВАШУ ПОЗИЦІЮ НА ПРОБЛЕМУ «ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДІ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ».

ДО ОСНОВНИХ СОЦІАЛЬНИХ ЯКОСТЕЙ ЛЮДИНИ ВІДНОСЯТЬ:

а) соціальні настанови, соціальні потреби, соціальні норми та соціальні цінності;

б) соціальна діяльність, соціальний конформізм;

в) почуття, воля, пам‘ять.

ПРИВЕДІТЬ У ВІДПОВІДНІСТЬ ТВЕРДЖЕННЯ У ВИГЛЯДІ КОМБІНАЦІЇ ЦИФР І БУКВ: ТИП ОСОБИСТОСТІ – ЗМІСТ:

1. Конформіст. А. Намагається реалізувати цілі всіма можливими засобами.

2. Новатор. Б. Намагається створити нову систему цінностей і засобів їх досягнення.

3. Бунтівник. В. Намагається вибирати цілі і засоби, прийняті суспільством.

ДО СОЦІАЛІЗАЦІЇ ВІДНОСЯТЬ:

а) соціальні інститути суспільства;

б) ближнє соціальне оточення

ДЕСОЦІАЛІЗАЦІЯ ЦЕ:

а) процес засвоєння нових цінностей;

б) процес відмови від старих цінностей.

Форма контролю знань ,умінь, навиків:

Контрольні завдання першої групи складності

1. Розкрийте спільні та відмінні особливості понять “особистість”, “людина”, “індивід”.

2. Які складові визначають структуру особистості? Назвіть об’єктивні і суб’єктивні чинники, які діють на неї.

3. Визначте елементи соціальної якості людини. Яке значення вони мають у правовій соціальній державі?

4. Які методи впливу на виховання якості людини Ви б запропонували?

5. Охарактеризуйте фактори, механізми, та агентів соціалізації.

6. Розкрийте соціологічний зміст понять – “десоціалізація” та “ресоціалізація”.

Контрольні запитання другої групи складності

1. Охарактеризуйте особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.

2. Які існують теоретичні концепції особистості?

3. Які особливості визначають соціологічний зміст понять “соціальний статус” та соціальні ролі”.

4. Визначте соціальні типи особистості.

5. Охарактеризуйте види соціальних ролей – “рольовий набір”

6. Визначте основні механізми взаємодії особистості і суспільства, охарактеризуйте їх.

Контрольні завдання третьої групи складності

1.Особистість – це:

а) біологічна істота, вчинки якої зумовлюються матеріальними і духовним мотивами;

б) специфічні риси, що відрізняють від інших (приросоціальні, генетичні, психічні);

в) належність людини до соціологічної спільноти, якій притаманні ідеали, світогляд, цінності і т.д.

2.Назвіть риси особистості. Викресліть зайве:

а) самосвідомість;

б) духовна структура;

в) політична система;

г) автономність;

д) соціологічні спільності, класи, організації;

е) соціальні відносини.

3.Продовжіть речення:

Потреба – це........

Мотиви – це.......

Цінність орієнтації – це.....

4.Соціальний статус – це:

а) позиція в соціальній системі, пов’язана з належністю до певної соціальної групи;

б) типова поведінка людини;

в) сукупність особистих якостей індивіда, які характеризують його потреби, інтереси, прагнення, ідеали, цінності.

5. Яка це первинна і вторинна соціалізація. Які основні їх риси?

6.Критерії дорослості – це:

а) право вступати в шлюб;

б) брати участь у виборах;

в) мати водійське посвідчення

г) матеріальне незалежність, можливість жити окремо;

д) бажання мати сексуальні контакти;

е) кар’єрний ріст;

ж) навчання в вузі

Тест: "Хто Ви в даному житті?"

По кожному запитанню тесту слід дати всій варіант відповіді: "так"

чи "ні".

1. Одержавши газету - Ви її переглядаєте перед тим, як що-небудь прочитати?

2. Чи їсте Ви більше, чим звичайно, якщо роздратовані?

3. Чи думаєте Ви про свої справи під час приймання їжі?

4. Чи зберігаєте Ви любовні листи?

5. Чи боїтесь Ви їздити на великій швидкості?

6. Вас цікавить психологія?

7. Чи уникаєте Ви думок про смерть?

8. Чи подобається Вам мріяти перед сном, лежачи в ліжку?

9. Чи буває, що почуваєте себе не відпочившим після 8-годинного сну?

10.Чи читаєте Ви любовні романи?

11 .Чи ділитесь Ви з іншими особистими труднощами?

12.Чи уникаєте Ви самотності?

13.Чи буває, що від неприємності Ви захворіли?

14.Чи траплялось, що замислившись Ви проїхали свою зупинку?

15.Чи виникало у Вас бажання жити в другому місті?

16.Чи вважаєте Ви характер людини рисою спадковою?

17.Чи фільм про кохання для Вас це привід для його перегляду?

За кожну стверджувальну відповідь "так" зарахуйте собі в актив по 5 балів. Під сумуйте одержану загальну кількість балів, зверніть увагу на їх значення:

75-85 балів - Ви, як страус, ховаючи голову в пісок, ховаєтесь від дійсності, хоча іноді їй слід дивитися "у вічі".

55-70 балів - Ваші мрії не завжди стикаються з жорстокою правдою життя, вам це заважає, але не слід цьому приділяти багато уваги і енергії душі.

30-50 балів - Ви змогли встановити рівновагу між мріями і реальністю.

5-25 балів - Ви дуже прагматичні. Життя річ серйозна, але іноді мрії допомагають переборювати перешкоди.

Вимоги до оформлення домашньої самостійної роботи

Домашня самостійна робота повинна бути виконана особисто студентом та надіслана ним на електронну пошту викладача.

Тема заняття: Методика конкретних соціологічних досліджень

Хід роботи

1. Опрацюйте параграф у підручнику : Гудзеляк І.І. Соціологія, Львів- 2013, ст.25-28

2. Виконайте всі завдання, передбачені даним параграфом.

3. Перегляньте вказівки викладча та виконайте завдання домашньої самостійної роботи.

4. Оформіть домашню самостійну роботу згідно з вимогами.

5. Надішліть виконану домашню самостійну роботу на електронну пошту викладача (parasoly@urk.net

Завдання

на домашню самостійну роботу з предмета «Соціологія»

Тема 10. Методика конкретних соціологічних досліджень.

1. Методологічні засади соціолого-правових досліджень

2. Дослідження сутності зв'язків правової системи

3. Характеристика методів вивчення суспільної думки

4. Організація і структура соціолого-правових досліджень

5. Метод експерименту в соціолого-правових дослідженнях

Теми рефератів

1. Підготовка до проведення конкретно-соціологічного дослідження та його етапи.

2. Розробка програми конкретно-соціологічного дослідження.

3. Розрахунок і обґрунтування вибірки.

4. Основні методи конкретно-соціологічного дослідження.

5. Опитувальні методи

6. Експериментальні методи. Аналіз ії дослідження.

Література: Городяненко В. Г. Соціологія - К., 2012.

Забара М.П. Соціологія-К., 2006 р

Лукашевич М.П. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії.

-К., 2004.

Танчин Н. В. Соціологія. - К., 2008.

Методика конкретних соціологічних досліджень.

Завдання та вправи

1. Дайте визначення поняття "соціологічні дослідження".

2. Якими методами відбувається нагромадження знань при соціологічних дослідженнях?

3. Яку роль відіграють соціологічні дослідження у структурі соціологічних знань?

Тести

ТВЕРДЖЕННЯ, ЩО СТАНОВЛЕННЯ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПОВ’ЯЗУЮТЬ З ФОРМУВАННЯМ СОЦІОЛОГІЧНИХ МЕТОДІВ, МЕТОДИКИ ТА ТЕХНІКИ ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕНЬ:

а) вірне;

б) невірне.

СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ – ЦЕ:

а) система логічно послідовних методичних і методологічних процедур, метою яких є одержання емпіричної інформації;

б) система організаційно-технічних процедур, метою яких є одержання інформації про явища і процеси соціальної дійсності;

в) перше і друге.

СТРУКТУРА СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ МІСТИТЬ ТАКІ КОМПОНЕНТИ:

а) об’єкт;

б) аномія;

в) суб’єкт;

г) релятивізм.

ВИБЕРІТЬ ПОЛОЖЕННЯ, ЯКІ РОЗКРИВАЮТЬ ТИПОЛОГІЮ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ЗА КРИТЕРІЄМ ПРЕДМЕТА ДОСЛІДЖЕННЯ:

а) розвідкові;

б) повторні;

в) моніторингові;

г) аналітичні.

ДАЙТЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТЬ:

а) «програма соціологічного дослідження - …»;

б) «предмет соціологічного дослідження - …»;

в) «завдання соціологічного дослідження - …».

ТВЕРДЖЕННЯ, ЩО «СПОСТЕРЕЖЕННЯ – ЦЕ МЕТОД ОДЕРЖАННЯ ІНФОРМАЦІЇ ПРО СОЦІАЛЬНІ ОБ’ЄКТИ ВІД КОМПЕТЕНТНИХ ОСІБ»:

а) вірне;

б) невірне.

РОЗКРИЙТЕ ЗМІСТ ПОНЯТЬ:

а) «пошуковий план дослідження …»;

б) «описовий план дослідження…»;

в) «експериментальний план дослідження…».

ДО ОСНОВНИХ МЕТОДІВ ЗБИРАННЯ ІНФОРМАЦІЇ ВІДНОСЯТЬ:

а) статистичного аналізу;

б) опитування;

в) середніх величин;

г) спостереження.

ВИБЕРІТЬ ПОЛОЖЕННЯ, ЯКЕ РОЗКРИВАЄ ЗМІСТ МЕТОДУ КЛАСТЕРНОГО АНАЛІЗУ:

а) дозволяє виявити відхилення вибіркової сукупності від генеральної;

б) дозволяє виділити з групи типовий об‘єкт і результати опитування узагальнити на всю групу дослідження;

в) дозволяє виявити приховані фактори, на підставі яких можна пояснити структуру зв‘язків спостережуваних ознак досліджуваного об‘єкта.

ВСТАНОВІТЬ ВІДПОВІДНІСТЬ У ВИГЛЯДІ КОМБІНАЦІЇ ЦИФР І БУКВ, ЯКІ ІЗ ЗАПРОПОНОВАНИХ ВИЗНАЧЕНЬ ХАРАКТЕРИЗУЮТЬ:

1. Пошуковий прогноз.

2. Нормативний прогноз.

А) Передбачення бажаного стану явищ, на основі попередньо визначених цілей, норм, ідеалів;

Б) Передбачення ймовірного розвитку явищ за збереження існуючих тенденцій.

МЕТОД ЕКСПЕРТНОЇ ОЦІНКИ ЦЕ :

а) вимірювання міжособистісних стосунків у групі;

б) одержання інформації про об’єкти від компетентних осіб.

АНАЛІЗ ДОКУМЕНТІВ БУВАЄ ДВОХ РІЗНОВИДІВ:

а) панельним, фокусованим;

б) традиційним, формалізованим.

МЕТОД ВИБІРКИ ВІДНОСЯТЬ ДО:

а) методів аналізу інформації;

б) методів збору інформації;

в) методів обробки інформації.

РОЗКРИЙТЕ ЗМІСТ ПОНЯТЬ: «СОЦІАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ» І «СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ».

ІНСТРУМЕНТАРІЙ У СОЦІОЛОГІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННІ ЦЕ:

а) сценарій для ефективного використання методів;

б) набір документів методичного характеру, який використовують при зборі інформації.

ТВЕРДЖЕННЯ, ЩО ОПИСОВИЙ ПЛАН У СОЦІОЛОГІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННІ ЗАСТОСОВУЮТЬ ПРИ НЕДОСТАТНОСТІ ЗНАНЬ ПРО ДОСЛІДЖУВАНИЙ ОБ‘ЄКТ:

а) вірне;

б) невірне.

ЗА ЗАВДАННЯМИ ДОСЛІДЖЕННЯ ГІПОТЕЗИ ПОДІЛЯЮТЬ НА :

а) емпіричні і теоретичні;

б) основні і неосновні.

ЗА СФЕРОЮ ЗАСТОСУВАННЯ СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОДІЛЯЮТЬ НА:

а) теоретичні, прикладні, фундаментальні;

б) соціально-економічні, соціально-політичні.

ЗА ТИПОМ СУБ‘ЄКТА ДОСЛІДЖЕННЯ, СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОДІЛЯЮТЬ НА:

а) колективні;

б) польові, лабораторні.

РОЗКРИЙТЕ ТЕЗИСНО ПИТАННЯ: «РОЛЬ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В СТРУКТУРІ СОЦІОЛОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ЗНАНЬ».

Вимоги до оформлення домашньої самостійної роботи

Домашня самостійна робота повинна бути виконана особисто студентом та надіслана ним на електронну пошту викладача