2.2.1 Campus food waste tracking
Measure the amount of food waste generated from food served within the university. (มีการวัดปริมาณขยะที่มาจากอาหารที่เกิดขึ้นภายในมหาวิทยาลัย) คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.2.2 Campus food waste คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.3 Student hunger
2.3.1 Have a programme in place on student food insecurity. มีโครงการที่ขจัดความไม่มั่นคงด้านอาหาร (ขาดแคลนอาหาร) ของนักศึกษาภายในมหาวิทยาลัย คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.3.2 Provide interventions to prevent or alleviate hunger among students (e.g. including supply and access to food banks/pantries). มหาวิทยาลัยจัดให้มีมาตรการเพื่อป้องกันหรือบรรเทาความหิวโหยในหมู่นักศึกษา (เช่น การจัดหาและการเข้าถึงธนาคารอาหาร/ตู้ปันอาหาร) คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.3.3 Provide sustainable food choices for all on campus, including vegetarian and vegan food. มีอาหารหลายทางเลือก รวมไปถึงอาหารมังสวิรัติ ให้แก่นักศึกษาและบุคลากรภายในมหาวิทยาลัย คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.3.4 Provide healthy and affordable food choices for all on campus. มีอาหารเพื่อสุขภาพและราคาไม่แพงหลายทางเลือก คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.3.5 Provide interventions to prevent or alleviate hunger among members of staff (e.g. including supply and access to food banks/pantries). มาตรการช่วยเหลือบุคลากรที่ประสบปัญหาความหิวโหย จัดให้มีมาตรการเพื่อป้องกันหรือบรรเทาความหิวโหยในหมู่บุคลากร (เช่น การจัดหาและการเข้าถึงธนาคารอาหาร/ตู้ปันอาหาร) คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.5 National hunger
2.5.1 Provide access on food security and sustainable agriculture and aquaculture knowledge, skills or technology to local farmers and food producers. มีการให้ความรู้ด้านอาหาร ทักษะ หรือเทคโนโลยีการเกษตร การเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำแบบยั่งยืนแก่เกษตรกรและผู้ผลิตอาหารในท้องถิ่น คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.5.2 Provide events for local farmers and food producers to connect and transfer knowledge มีการจัดโครงการ/กิจกรรมเพื่อถ่ายทอดความรู้ให้แก่เกษตรกรและผู้ผลิตอาหารในท้องถิ่น คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.5.3 Provide access to university facilities (e.g. labs, technology, plant stocks) to local farmers and food producers to improve sustainable farming practices. มีการอำนวยความสะดวกให้กับเกษตรกรในท้องถิ่นและผู้ผลิตอาหาร เช่น ห้องปฏิบัติการ เทคโนโลยี เพื่อเป็นการปรับปรุงการทำเกษตรอย่างยั่งยืน คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม
2.5.4 Prioritise purchase of products from local, sustainable sources. มหาวิทยาลัยมีการให้ความสำคัญกับการซื้อผลิตภัณฑ์/วัตถุดิบจากชุมชนหรือแหล่งที่มีความยั่งยืนก่อน คลิกที่นี่เพื่อตอบคำถาม