IZVORI ZA NASTAVNIKE I STRUČNE SURADNIKE - UČENICI S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Embedded Files
MREŽNI IZVORI
MREŽNI IZVORI
Fakultet zaodgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta J.J. Strossmayera u Osijeku prepoznao je te poteškoće i pokrenuo projekt pod nazivom "Implementacija inkluzije u srednje škole". Cilj projekta je i bio prepoznavanje prepereka u implementaciji inkluzije na srednjoškolskoj razini, a kao rezultat tog rada nastao je i ovaj Priručnik koji prikazuje postojeće stanje na području Slavonije i značajan je doprinos inkluzivnosti.
Iz sadržaja: Učenici s oštećenjima vida; Učenici s oštećenjima sluha; Učenici s poremećajima glasovno-jezično-govorne komunikacije; Učenici s motoričkim poremećajima i kroničnim bolestima; Učenici s intelektualnim teškoćama; Učenici s poremećajem pažnje / hiperaktivnim poremećajem; Učenici sa specifičnim teškoćama učenja; Učenici s poremećajima u ponašanju i emocionalnim poremećajima; Učenici s poremećajima iz spektra autizma.Izrada planova i programa.DIDAKTIČKO-METODIČKE UPUTE ZA PRIRODOSLOVNE PREDMETE I MATEMATIKU ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMAVREDNOVANJE POSTIGNUĆA / ISHODA UČENJA
Priručnik je jedan od alata izrađenih u Bilješke okviru projekta Cjeloživotno slušanje s ciljem pružanja stručne podrške djelatnicima redovnog odgojno-obrazovnog sustava u radu s djecom i mladima s komunikacijskim teškoćama.
U ovom radu govorit će se o problematici djece s teškoćama, odgojno-obrazovnoj inkluziji i njenim preprekama te o primjerenim oblicima odgoja i obrazovanja za djecu s teškoćama. Iz sadržaja:POJMOVNO ODREĐENJE UČENIKA S POSEBNIM ODGOJNO-OBRAZOVNIM POTREBAMAPRIMJERENI OBLICI ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA DJECU S TEŠKOĆAMA Prilagodba i didaktičko - metodički postupci u poučavanju učenika s teškoćama
Cilj je ovoga diplomskog rada ispitati i prikazati stavove i znanja učitelja o selektivnom mutizmu.
TISKANI IZVORI
TISKANI IZVORI
DO prihvaćanja zajedno, 1.KIŠ-GLAVAŠ L. , 2.FULGOSI-MASNJAK R. (2002). Do prihvaćanja zajedno : integracija djece s posebnim potrebama : priručnik za učitelje. Zagreb: Hrvatska udruga za stručnu pomoć djeci s posebnim potrebama IDEM.
DJECA i omladina (1980). Djeca i omladina s teškoćama u razvoju u redovnom odgojno-obrazovnom procesu : prvi radni materijal za eksperimentalnu upoterbu. Zagreb: Zavod za prosvjetno-pedagošku službu SR Hrvatske.
IVASOVIĆ, V. , 1. HABEL V. , 2. RATKAJEC S. (2011). Izazovi u radu s učenicima s poteškoćama : priručnik za rad u ugostiteljskoj struci. Zagreb: Centar za odgoj i obrazovanje ˝Slava Raškaj˝.
POPISI KNJIGA U ŠKOLSKOJ KNJIŽNICI PRIRODOSLOVNE ŠKOLE KARLOVAC
U pretražnik kataloga upišite "učenici s teškoćama"POPISI KNJIGA U ŠKOLSKOJ KNJIŽNICI PRIRODOSLOVNE ŠKOLE KARLOVAC
POPISI KNJIGA U GRADSKOJ KNJIŽNICI “IVAN GORAN KOVAČIĆ”
POPISI KNJIGA U GRADSKOJ KNJIŽNICI “IVAN GORAN KOVAČIĆ”
PREPORUČENA LITERATURA STRUČNJAKA (Đurđa Guštin )
(dostupna u Gradskoj knjižnici "Ivan Goran Kovačić") :PREPORUČENA LITERATURA STRUČNJAKA (Đurđa Guštin )
1. Aspergerov sindrom : vodič za roditelje i stručnjake / Tony Attwood ; Jastrebarsko : Naklada Slap, 2010.2. Autistični poremećaj : dijagnoza i tretman / Zorana Bujas - Petković Zagreb : Školska knjiga, 1995.3. Autizam : podrška djeci i učenicima s poremećajem iz spektra autizma / Elizabeth Morling i Colleen O'Connell ,Zagreb : Educa, 2018. 4. Down sindrom : vodič za roditelje i stručnjake / Dinka Vuković ... [et al.]. 2. dopunjeno i izmijenjeno izd. Zagreb : Hrvatska zajednica za Down sindrom, 2008.
SLUŽBENI DOKUMENTI
SLUŽBENI DOKUMENTI
SMJERNICE ZA RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA Ministarstvo znanosti i obrazovanja
srpanj 2021. SMJERNICE ZA RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA Ministarstvo znanosti i obrazovanja
Okvir za planiranje, realizaciju i vrednovanje odgojno-obrazovnog procesa učenika s teškoćama namijenjene učiteljima, nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljima osnovnih i srednjih škola koje provode redovite nastavne programe/kurikulume.
Page updated
Google Sites
Report abuse