Protocolo Faltas graves en el comportamiento de un estudiante dentro del colegio
Protocolo Faltas graves en el comportamiento de un estudiante dentro del colegio
¿Qué se considera una falta grave dentro del establecimiento escolar?
Una falta grave es aquella que atenta contra la integridad física o emocional de otros, el cumplimiento de normas esenciales de convivencia (como violencia, amenazas, acoso o discriminación), la propiedad (vandalismo o robo), o la seguridad escolar (como la posesión de objetos peligrosos o consumo de sustancias prohibidas .
¿Cuál es el primer paso que debe realizar el personal al detectar una falta grave?
El personal (profesor, inspector u otro miembro) debe reportar de inmediato el incidente al encargado de convivencia escolar para iniciar el protocolo correspondiente.
¿Qué medidas disciplinarias pueden aplicarse según la gravedad del caso?
Las medidas incluyen: amonestación verbal o escrita, suspensión temporal, reparación del daño (económica o simbólica), derivación a orientación o apoyo psicológico, y en casos extremos, la cancelación de matrícula conforme a la normativa legal.
¿Qué rol cumple el Consejo de Convivencia Escolar en este protocolo?
El Consejo se encarga de evaluar el caso en base a la normativa interna y la Ley de Inclusión Escolar, para así determinar las medidas disciplinarias correspondientes.
¿Qué enfoque tiene el protocolo respecto al tratamiento de las faltas graves?
El protocolo tiene un enfoque formativo y restaurativo: busca que el estudiante reflexione y aprenda de la situación, y se promueven medidas como mediación, actividades educativas sobre convivencia y apoyo psicosocial.
Leer el protocolo completo.