Protocolo Estudiantes con epilepsia
Protocolo Estudiantes con epilepsia
¿Cuál es el objetivo principal de este protocolo?
Garantizar un entorno seguro, inclusivo y respetuoso para estudiantes con epilepsia, promoviendo su desarrollo integral y bienestar en el ámbito escolar.
¿Qué acciones preventivas establece el protocolo?
Capacitación anual para docentes y personal escolar sobre epilepsia y manejo de crisis.
Identificación y registro de estudiantes con epilepsia, incluyendo información médica relevante.
Sensibilización de la comunidad escolar para evitar la estigmatización.
¿Qué se debe hacer durante una crisis epiléptica?
Mantener la calma y recostar al estudiante de lado.
No abrir la boca ni colocar objetos entre los dientes.
Proteger la cabeza con algo blando.
Cronometrar la crisis (no debe superar los 5 minutos).
Llamar a emergencias si la crisis dura más de 5 minutos o si no hay recuperación de conciencia en 20 minutos.
¿Qué medidas se toman después de una crisis?
Orientar al estudiante con su nombre, lugar y situación.
Informar a los padres o tutores.
Registrar el incidente.
¿Cómo se garantiza la inclusión escolar del estudiante con epilepsia?
Realizando adaptaciones curriculares según sus necesidades.
Promoviendo actividades extracurriculares inclusivas.
Brindando apoyo psicológico y emocional tanto al estudiante como a su familia.
Leer el protocolo completo.