¿Cuál es el objetivo principal del Protocolo?
Fomentar la comunicación efectiva entre el profesor y el apoderado para apoyar el desarrollo integral del estudiante, identificando áreas de mejora y reforzando logros.
¿Cómo y con cuánta anticipación debe planificarse una entrevista?
La entrevista debe programarse con al menos 48 horas de anticipación, mediante una citación escrita enviada a través de la agenda del estudiante o formulario oficial.
¿Qué debe hacer el profesor antes de la entrevista?
Revisar el desempeño académico, conductual y social del estudiante, y preparar los registros relevantes como notas, informes y observaciones.
¿Qué elementos debe contener la entrevista?
Inicio: Bienvenida y explicación del propósito.
Desarrollo: Temas como logros, áreas de mejora, asistencia y comportamiento.
Cierre: Resumen de acuerdos, establecimiento de metas y firma del apoderado.
¿Qué normas de conducta deben respetarse durante la entrevista?
Mantener respeto mutuo.
Evitar confrontaciones con el estudiante presente.
Si el apoderado se comporta inapropiadamente, el profesor puede dar por terminada la entrevista y derivar el caso al equipo de gestión.