1.Постійне посилання на відеоконференцію тут 

                                                                                            https://meet.google.com/gki-nrwg-zux   

2. Переглянути електронний атлас з географії можна тут                                                                                                                                                                   ru.calameo.com/read/001758327484dfd4ad006  

3.Звантажити електронний підручник можна тут  

                                                                                         portfel.info/pidruchnyky/9-klas/geografija-09/dovgan-2017-rik/

4.Відповіді надсилати на електронну адресу   34chaus@gmail.com 

1.Пройдіть тест за посиланням  географія 8 клас

https://vseosvita.ua/test/start/gug940  

Виконайте письмово дослідження з теми Чорне та Азовське море.

2. Використовуючи текст підручника Г. Довгань Географія 8 класпараграф 38,39 с. 193 - 203, складіть відповідь:  

Порівняйте географічне положення та природу двох морів Чорного та Азовського, що омивають Україну, за планом: 

1) географічне положення, розміри; 

2) походження улоговини, середня та максимальна глибини;

3) кліматичні умови; 

4) властивості водних мас (солоність, температура); 

5) типові представники органічного світу. 

Зробіть висновок щодо причин, що обумовили наявні відмінності. 

Результати роботи подайте у вигляді таблиці.

географія 9 клас

Виконати тест за посиланням

https://vseosvita.ua/test/start/raf701 

Географія. 

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ГЕОГРАФІЇ У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ

Процедури проведення різних видів оцінювання (формувального, поточного, тематичного, семестрового, річного, державної підсумкової атестації, що проводься в закладі) мають бути прозорими та відповідати політиці щодо оцінювання, визначеній закладом, наприклад, політиці справедливого та об’єктивного оцінювання результатів навчання учнів, політиці забезпечення компетентнісного підходу в оцінюванні результатів навчання учнів відповідно чинних наказів МОН України:

  «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти: наказ Міністерства освіти і науки України від 13.04.2011 року № 329 [Електронний ресурс] / Міністерство освіти і науки України. – Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0566-11

  «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти: наказ Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 року № 1222 [Електронний ресурс] / Міністерство освіти і науки України. – Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1222729-13/stru

Географія

Оцінюючи навчальні досягнення учнів з географії, необхідно враховувати:

- правильність і науковість викладення матеріалу, повноту розкриття понять і закономірностей, точність вживання географічної та картографічної термінології;

- ступінь самостійності відповіді;

- логічність, доказовість у викладенні матеріалу;

- ступінь сформованості інтелектуальних, загальноосвітніх, специфічних умінь (робота з картографічними, статистичними та іншими додатковими матеріалами).

ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ  https://ru.osvita.ua/school/estimation/2390/ 

23травня 2023року Тема уроку  Україна та глобальні проблеми людства. Взаємозв'язок глобальних проблем. Сталий розвиток

Ви дізнаєтесь:

• про поширення глобальних проблем та їх прояв на території України

• чому глобальні проблеми неможливо розв'язати країнам поодинці

• для чого країнам необхідний сталий розвиток

Пригадайте:

• причини виникнення локальних конфліктів

• особливості демографічної ситуації в Україні

• чим обумовлена екологічна криза в Україні

Головне

• Сьогодні найактуальнішою для України є проблема війни та миру. Серед інших глобальних проблем, що безпосередньо несуть загрози для України, є екологічна, демографічна, енергетична та сировинна.

• Глобальні проблеми тісно пов’язані між собою, тому збереження людської цивілізації потребує міжнародних зусиль.

• Альтернативою сучасному незбалансованому розвитку суспільства є концепція сталого розвитку. Спільна мета на майбутнє для всіх країн світу — задоволення потреб сьогодення без загрози для майбутніх поколінь.

16травня   2023 року  Тема уроку  Україна та глобальні проблеми людства

Контрольна робота за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2687431 

Ви дізнаєтесь:

• про поширення глобальних проблем та їх прояв на території України

• чому глобальні проблеми неможливо розв'язати країнам поодинці

• для чого країнам необхідний сталий розвиток

Пригадайте:

• причини виникнення локальних конфліктів

• особливості демографічної ситуації в Україні

• чим обумовлена екологічна криза в Україні

Головне

• Сьогодні найактуальнішою для України є проблема війни та миру. Серед інших глобальних проблем, що безпосередньо несуть загрози для України, є екологічна, демографічна, енергетична та сировинна.

• Глобальні проблеми тісно пов’язані між собою, тому збереження людської цивілізації потребує міжнародних зусиль.

• Альтернативою сучасному незбалансованому розвитку суспільства є концепція сталого розвитку. Спільна мета на майбутнє для всіх країн світу — задоволення потреб сьогодення без загрози для майбутніх поколінь.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Які глобальні проблеми людства проявляються на території України? Назвіть та коротко охарактеризуйте причини виникнення кожної з них. 

2. На конкретних прикладах доведіть взаємозв'язок глобальних проблем. 

3. Навіщо потрібні глобальні прогнози та моделювання подальшого розвитку людського суспільства? 

4. Чим обумовлена поява концепції сталого розвитку? Коротко охарактеризуйте її основну мету та зміст.

2.Перегляньте відеоурок ГЕОГРАФІЯ 9клас     

Стратегія сталого розвитку природи та суспільства

Поміркуйте

1. Який внесок ви можете зробити в подолання глобальних проблем в Україні?

2. Яку глобальну проблему слід додати до списку найактуальніших для України? Поясність свою думку.

Працюємо самостійно

За допомогою мережі Інтернет докладно дізнайтеся про діяльність «Римського клубу» (можна скористатися відомостями із сайта http://www.ipiend.gov.ua). Доведіть, що рекомендації діячів організації враховують при складанні міжнародних та національних стратегій у боротьбі з глобальними проблемами.

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф    Україна та глобальні проблеми людства

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф 47

2.  Виконати письмово дослідження   

Прояв глобальних проблем у своєму регіоні

1. Проаналізуйте прояв та причини виникнення глобальних проблем у своєму регіоні.

2. Обміркуйте можливі шляхи розв'язання глобальних проблем свого регіону.

3. Підготуйте повідомлення про одну з глобальних проблем людства. Поясніть, чому ця проблема кваліфікується як глобальна. Укажіть, коли й чому вона виникла. Розкрийте суть проблеми та її прояви. Укажіть можливі шляхи її розв'язання.

! Головне 

‹ Глобальними називають проблеми, які охоплюють увесь світ, створюють загрози для сучасних і майбутніх поколінь. Для їх вирішення потрібні зусилля всього людства. 

‹ Найважливішою глобальною проблемою залишається проблема війни й миру. Початок XXI ст. позначився новою проблемою, що загрожує безпеці всього світу, — це міжнародний тероризм. Через збройні конфлікти та міжнародний тероризм на Землі продовжують гинути люди. 

‹ Екологічна проблема є багатогранною. Найнебезпечнішими складовими екологічної проблеми є забруднення навколишнього середовища, глобальне потепління, руйнування озонового шару, деградація земельних ресурсів. 

Поміркуйте 

1. Чому саме Африка та Азія є  лідерами за кількістю військових конфліктів? 

2. На початку XX ст. японці бачили вершину свого національного символу  — вулкана Фудзіяма  — 100 днів на рік. Наприкінці століття вони могли милуватися нею лише протягом 20  днів. Сьогодні вершину Фудзіями видно близько двох місяців. Якою є  причина таких змін? 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф 

 2. Працюємо в  групах Спрогнозуйте, на що може очікувати людство в  майбутньому, якщо ставлення до навколишньої природи в  усіх країнах світу: 1) залишиться незмінним; 2) значно погіршиться; 3) зміниться з  огляду на закони природи й  буде спрямоване на досягнення гармонії з  нею. 

3. Виконайте тест за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5126728 

25квітня 2023року   Тема уроку Компютерне програмування. Аутсорсинг

Головне

• На сучасному етапі розвитку світового господарства відбувається зростання потреб в інформаційно-технологічних послугах.

• Найбільші виробники та споживачі програмного забезпечення розташовані в розвинених країнах, Китаї, Індії.

• Однією з головних тенденцій розвитку інформаційних технологій у сучасному світі є зростання ролі ІТ-аутсорсингу.

• Україна посідає провідні місця у світових рейтингах країн із надання послуг ІТ-аутсорсингу.

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §45. Комп ютерне програмування. Аутсорсинг

2.Набуваємо практичних навичок 

Проведіть дослідження розвитку IT-послуг в Україні за останні п'ять років. 

Дізнайтеся: 1) які види послуг надають аутсорсингові компанії в Україні; 2) яку освіту мають фахівці, що працюють у сфері ІТ-послуг; 3) які вищі навчальні заклади в Україні спеціалізуються на підготовці фахівців у сферах інформаційних технологій.

3. Виконайте тест Комп ютерне програмування. Аутсорсинг

за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5207387 

1. Головне

 ‹ За допомогою фінансових послуг розподіляються і перерозподіляються тимчасово вільні фінансові ресурси. Посередниками в наданні фінансових послуг є різноманітні фінансові установи, серед яких провідна роль належить банкам. 

‹ В умовах глобалізації невід’ємною частиною світового господарства є міжнародні фінансові центри. Головну роль у переміщенні фінансових ресурсів відіграють Нью-Йорк, Лондон, Гонконг, Сингапур та СанФранциско. 

‹ Країни-офшори спеціалізуються на створенні пільгових умов для надання фінансових послуг. 

‹ В Україні фінансові послуги надає розгалужена мережа банківських і страхових установ, кредитних спілок, пенсійних та інвестиційних фондів, ломбардів тощо. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §44.    Фінансові послуги 

2. Поміркуйте  Чи існує взаємозв’язок між рівнем розвитку господарства та обсягом фінансових послуг у  країні? Проілюструйте свою відповідь конкретними прикладами. 

3.Набуваємо практичних навичок  Дізнайтеся, які фінансові установи є  у вашому населеному пункті. Які види фінансових послуг вони надають? Якими фінансовими послугами можете скористатися ви або члени вашої родини? 

! Головне 

‹ Освіта та наука здійснюють визначальний вплив на зростання конкурентоспроможності країни та її соціально-економічний розвиток. 

‹ Технопарки та технополіси створюють основи нової наукоємної економіки, умови для прориву на світовий ринок високих технологій.

 ‹ Ефективне використання наукових відкриттів та високий рівень освіти забезпечують інноваційний шлях розвитку економіки. 

‹ Україна має великий потенціал у науковій та освітній сферах.

‹ У різних країнах світу спостерігаються суттєві відмінності в показниках витрат на охорону здоров’я та доступності медичних послуг 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §39.      

Поміркуйте 1. Чому забезпечення здоров’я нації є  одним із головних завдань державної політики? 2. Які проблеми заважають Україні стати державою з  інноваційною економікою? 3. Чи можливо в  Україні будівництво технополісу за японською моделлю? Якщо так, то обґрунтуйте його доцільність та місце розташування. 

Працюємо самостійно 

Дослідіть географію найбільших технопарків та технополісів світу. Підготуйте повідомлення про один із них (за вибором). 

1.! Головне 

‹ Міжнародний туризм є однією з провідних сфер сучасного світового господарства. Його розвиток сприяє активному економічному зростанню багатьох країн світу. Основна частина міжнародного туристичного обміну припадає на подорожі з метою розваг і відпочинку.

 ‹ Світовими лідерами міжнародного туризму є європейські країни (Франція, Іспанія, Італія), США та Китай.

 ‹ Міжнародний туризм розвинений у світі нерівномірно, що пояснюється в першу чергу різними рівнями соціально-економічного розвитку країн і регіонів, наявністю певних туристично-рекреаційних ресурсів. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §39.       Міжнародний туризм 

2.Поміркуйте 

• Чому туризм часто називають феноменом епохи глобалізації? 

• Чи існують негативні наслідки масового туризму для країн, що приймають іноземних туристів? 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §38.       Туризм та його види. Туризм в Україні

2.Поміркуйте Запропонуйте природні та культурні об’єкти в Україні, які, на вашу думку, можуть бути занесені до переліку об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО. Обґрунтуйте свій вибір. 

3.Дослідіть складові рекреаційно-туристичного потенціалу одного з туристичних районів України (мал. 3, с.  228). Результати роботи занесіть до таблиці. 

Ви дізнаєтесь: 

Š які особливості має сучасний світовий ринок товарів та послуг 

Š про основні напрямки зовнішньоторговельних зв’язків 

Пригадайте:

 Š що таке торговельний баланс, товарообіг, експорт, імпорт 

! Головне

 ‹ Світова торгівля — це вид економічних відносин між країнами, що передбачає переміщення товарів та послуг за межі державних кордонів. Основні показники світової торгівлі: зовнішньоторговельний обіг, товарна структура та географічний розподіл. 

‹ За показниками зовнішньої торгівлі легко визначити місце країни у світовому господарстві: її обсяг свідчить про економічну потужність, а структура — про рівень економічного розвитку.

 ‹ Географічний розподіл світової торгівлі характеризується значною нерівномірністю. Провідними світовими експортерами товарів і послуг є країни ЄС та США. На початку XXI ст. одним із лідерів світової торгівлі став Китай. Збільшується роль інших азіатських країн. 

‹ Важливу роль у міжнародній торгівлі відіграють міжнародні економічні організації та інтеграційні об’єднання. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §38.          Світова торгівля 

2.Виконати тест за посиланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6879410 

! Головне

‹‹ Торгівля — одна з важливих складових сфери послуг. Внутрішня

торгівля є з’єднуючою ланкою між виробниками та споживачами про-

дукції в межах національного господарства. Зовнішня торгівля забезпе-

чує товарообмін між країнами світу в умовах міжнародного поділу праці.

‹‹ Основними показниками зовнішньої торгівлі є обсяг та структура екс-

порту й імпорту, зовнішньоторговельний баланс, зовнішньоторговельний обіг.

‹‹ Зовнішня та внутрішня торгівля посідають важливе місце в роз-

витку економіки України.

‹‹ Характерною рисою українського експорту є його сировинна спря-

мованість. Основну частку імпорту в Україну складають енергоносії.

‹‹ На нерівномірність концентрації підприємств роздрібної торгівлі

в Україні насамперед впливають людність поселень та доходи населення,

загальний рівень економічного розвитку регіону, розвиток транспорту.

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §37.                 Торгівля як вид вид послуг. Торгівля в Україні

2.Виконати тест за посиланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2815639 

Головне

‹Світова транспортна система становить матеріальну основу міжнародного поділу праці. Лідерство у світовому вантажообігу належить морському транспорту. Першість у перевезеннях пасажирів посідає автомобільний транспорт.

‹Високорозвинені країни світу мають складні транспортні системи,представлені всіма видами транспорту. Особливо високий рівень розвитку транспорту в США, країнах ЄС, Японії.

‹Подальший розвиток світового господарства та посилення інтеграційних зв’язків між країнами висувають нові вимоги до транспортних перевезень. Для збільшення швидкості, своєчасної доставки та координації діяльності різних видів транспорту створюють міжнародні транспортні коридори.

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §36.                   Транспорт світу

2.Виконати тест за посиланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2692018 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §35.                   Транспорт України 

2.Письмово в зошиті проведіть дослідження:     Міські види транспорту свого обласного центру 

1. Дізнайтеся, які міські види транспорту забезпечують основні перевезення пасажирів у  вашому обласному центрі, їх основні напрямки та вартість перевезень. 

2. Використовуючи мережу Інтернет, визначте, яку середню кількість пасажирів щоденно перевозить кожен вид міського транспорту. 

3. З’ясуйте, які проблеми заважають міським видам транспорту вашого обласного центру досягти європейського рівня розвитку. 

4. Запропонуйте власну програму подальшого розвитку одного з  міських видів транспорту 

2. Перегляньте відеоурок 

9клас Географія  Роль транспорту та його види

Домашнє завдання 

1.Опрацювати  §35.                    Роль транспорту та його види

2.Письмово в зошиті проведіть дослідження: 

За текстом підручника визначте переваги й  недоліки основних видів транспорту. Результати роботи подайте у  вигляді таблиці. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати§34. Харчові продукти та їх виробництво в Україні

2.Письмово в зошиті проведіть дослідження на тему: 

 Традиційні продукти харчування в  Україні та країнах-сусідах 

1. Зберіть дані про традиційні продукти харчування, поширені в Україні та її країнах-сусідах.

 2. З’ясуйте історію виникнення, поширення та рецепти приготування окремих із них (на власний розсуд). 

3. Спробуйте разом із членами родини приготувати будь-яку з  традиційних українських страв. 

4. Чому, на вашу думку, важливо зберігати традиції приготування страв кожного народу? 

Відповіді надсилати на електронну адресу   34chaus@gmail.com 

! Головне 

•  Харчова промисловість охоплює виробництва, що переробляють продовольчу сировину й забезпечують населення продуктами харчування.  Визначальну роль у розміщенні підприємств харчової промисловості відіграють сировинний та споживчий чинники.  

• Різноманітність сировини та наявність споживачів у різних регіонах нашої країни обумовили значне поширення підприємств харчової промисловості. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати§33. Народні промисли в  Україні

2.Виконати тест за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9453468

! Головне

 ‹ Легка промисловість забезпечує населення тканинами, одягом, взуттям, а промисловість — технічними тканинами, шкірою.

 ‹ Розміщення більшості підприємств легкої промисловості залежить від трьох чинників: сировинного, працересурсного та споживчого.

 ‹ У текстильному виробництві виділяють бавовняну, вовняну, шовкову, лляну промисловість.

 ‹ Особливість швейної промисловості полягає в необхідності постійного оновлення асортименту продукції. 

‹ Найбільшими центрами легкої промисловості в Україні є міста Тернопіль, Київ, Харків, Херсон, Рівне, Одеса, Запоріжжя, Луцьк, Житомир, Дунаївці.

 ‹ Найбільші виробники продукції легкої промисловості у світі — Китай, США, Італія, Японія, Франція, Німеччина, Туреччина, Індія, Південна Корея. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати §32. Виробництво тканин, одягу, взуття в  Україні та світі.

2.Поміркуйте 

У більшості країн Західної Європи вважається, що повсякденний одяг та взуття в  першу чергу мають бути якісними, зручними та комфортними і  не слід звертати великої уваги на моду та торговельні марки. Чи поділяєте ви цю точку зору? Чому? 

3. Письмово в зошиті проведіть дослідження на тему: 

Малі й  середні міста України  — центри швейного виробництва. 

Дайте письмово відповіді на запитання:

1. Пригадайте, які міста України належать до малих та середніх. 

2. З’ясуйте, у  яких із них розташовані швейні виробництва. 

3. Поясніть чинники розміщення швейних виробництв у  цих містах. 

4. Зберіть дані про види продукції цих підприємств на прикладі міст (міста) своєї області. 

5. Поясніть значення швейних виробництв для вирішення економічних і  соціальних проблем міст (міста) своєї області. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати   §29. Виробництво машин та устаткування 

2. Дайте коротку відповідь на завдання письмово в зошиті:

 Використовуючи сайти підприємств «Турбоатом» (http://www.turboatom.com.ua) та «Електроважмаш» (http://spetm.com.ua), підготуйте повідомлення про результати виробничої діяльності цих підприємств, види продукції і  географію країн, до яких вона експортується. 

Ви дізнаєтесь:

Š про властивості та значення деревини як природного матеріалу й  сировини

 Š про чинники і географію виробництва деревини й  паперу в  Україні та світі Пригадайте:

 Š райони України, де зосереджені лісові ресурси Š види продукції, які виробляють із деревини 

! Головне

 ‹ Заготівлею, механічною обробкою й хімічною переробкою деревини займаються підприємства лісової та деревообробної промисловості.

 ‹ Основними лісозаготівельними районами нашої країни є Українські Карпати та Полісся, до них тяжіє лісопильна промисловість. 

‹ Підприємства деревообробної промисловості розміщуються в районах заготівлі лісу та споживання готової продукції. 

‹ Найбільше центрів целюлозно-паперової промисловості розташовано на заході та півночі України. 

‹ Найбільшими у світі країнами — виробниками деревини є США, Китай, Росія, Канада, Бразилія, Швеція, паперу — США, Китай, Японія, Німеччина, Канада, Фінляндія, Швеція. 

 4. Перегляньте відео  https://youtu.be/aW7aRN0Hfjk 

 та розгляньте мал.2 Технологія виробництва паперу та 

поясніть, що ще потрібно крім деревини для виробництва паперу?

І чому важливо сортувати сміття? 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати   §28. Обробка та переробка деревини. Виробництво паперу

2. На власний вибір дайте коротку відповідь на одне з питань письмово в зошиті:

-  Чому основними виробниками та споживачами пелетів є країни Європи й Північної Америки?

- Використовуючи мережу Інтернет (наприклад дані сайту http://budmak.com.ua/), зберіть відомості про особливості технології спорудження дерев’яних будівель,їхні переваги та недоліки.

3.Виконати тест за посиланням

 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4111271

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф   26,27 ст. 136- 145

2.Виконати тест за посиланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=767800

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф   23 ст. 119- 124

2. Виконати практичну роботу 6 ст. 124 

Позначення на контурній карті найбільших районів видобутку кам'яного вугілля, нафти та газу в світі та на Україні.   за посиланням  https://es.liveworksheets.com/c?a=s&n=%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F&g=9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&t=5ynjdu0egh5&sr=n&ms=uz&l=pp&i=tdxcscd&r=xu&db=0&f=dzdduutz&cd=p8ilqnx2rbw8lhhznmkpknmx2ngnnxxzgxg 

3.Поміркуйте

      Чим пояснюється небачене зростання виробництва сталі в  Китаї?

! Головне

‹‹ Кольорова металургія — комплексна складова промисловості, яка включає видобуток, збагачення руди й виробництво різноманітних кольорових металів та їх сплавів.

‹‹ Особливості технології виробництва кольорових металів пов’язані з їх низькою концентрацією в руді та наявністю в ній кількох металів.

‹‹ Мінерально-сировинна база кольорової металургії в Україні недостатня, і багато підприємств працюють на привізній сировині або переробляють брухт кольорових металів.

‹‹ Центрами виробництва кольорових металів є Запоріжжя, Миколаїв, Бахмут, Іршанськ, Київ, Побузьке.

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф   23 ст. 119- 124

2. Виконати практичну роботу 6 ст. 124 

Позначення на контурній карті найбільших районів видобутку кам'яного вугілля, нафти та газу в світі та на Україні.   за посиланням  https://es.liveworksheets.com/c?a=s&n=%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F&g=9%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&t=5ynjdu0egh5&sr=n&ms=uz&l=pp&i=tdxcscd&r=xu&db=0&f=dzdduutz&cd=p8ilqnx2rbw8lhhznmkpknmx2ngnnxxzgxg 

3.Поміркуйте

      Чим би ви пояснили той факт, що райони розміщення чорної та кольорової металургії значною мірою збігаються?

 Ви дізнаєтесь:

 Š про значення чавуну й  сталі та особливості їх виробництва 

Š про географію чорної металургії України 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф   23 ст. 119- 124

2. Виконати практичну роботу 6 ст. 124 

Позначення на контурній карті сировинної бази та основних центрів виробництва чорних металів в  Україні.

3. Виконати тест за посиланням     https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5331359  

Ви дізнаєтесь: 

•  про найбільші країни-виробники та країни-споживачі електроенергії

•   про частку електростанцій різних типів у  виробництві електроенергії 

ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ:

• У світі 70 % електричного струму виробляють вугільні ТЕС.

• Найшвидшими темпами в розвинених країнах світу збільшують електрогенеруючі потужності відновних джерел енергії.  Найнебезпечнішими є АЕС, які в разі катастрофи призводять до довготривалих численних збитків і втрат.

•  За однакової людності та площі, що більш розвиненою є країна, то більшим є обсяг споживання нею первинних енергоресурсів. 

• Кожна країна намагається насамперед використати власні природні можливості для розвитку електрогенеруючих потужностей. 

1.НАЙБІЛЬШІ КРАЇНИ-ВИРОБНИКИ ТА КРАЇНИ-СПОЖИВАЧІ ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ.

 У світі більшість електричного струму виробляють країни з добре розвиненою промисловістю (додаток 4). Кожна країна намагається насамперед використати власні природні можливості для розвитку своїх електрогенеруючих потужностей. Провідні країни-виробники сирої нафти й природного газу у світі є одночасно основними виробниками на їх основі електричного струму (додаток 4). Розвинені країни, у яких відсутні власні поклади мінеральних паливних ресурсів, розвивають свою енергетику на базі використання ядерної енергії та привозних енергоносіїв (додаток 4). У цих країнах більшість електрогенеруючих потужностей розміщено на морському узбережжі. 

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф   22 ст. 113- 119

2. Виконати практичну роботу 5.1. ст. 112 в підручнику

Позначення на контурній карті України найбільших електростанцій та пояснення чинників їх розміщення

1. Дізнайтеся, якими умовними знаками позначаються електростанції різних типів.

2. З’ясуйте, де розташовані найбільші електростанції України, позначте їх на контурній карті відповідними умовними знаками та підпишіть.

3. Поясніть чинники розміщення найбільших електростанцій різних типів.

Ви дізнаєтесь:

ŠŠ про значення електроенергетики та паливно-енергетичного балансу

ŠŠ як і де виробляють електроенергію

! Головне

• Електроенергетика — це базова складова промисловості, яка забезпечує виробництво, транспортування й постачання електроенергії та тепла.

• Паливно-енергетичний баланс — це співвідношення надходження (прибуток) та витрати палива й енергії.

• Основні потужності електроенергетики України складають теплові й атомні електростанції.

• Велике значення для підвищення безпеки та ефективності роботи енергосистеми країни мають лінії електропередач.

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф   21 ст. 106- 112

2. Виконати практичну роботу 5.1. ст. 112 в підручнику

Позначення на контурній карті України найбільших електростанцій та пояснення чинників їх розміщення

1. Дізнайтеся, якими умовними знаками позначаються електростанції різних типів.

2. З’ясуйте, де розташовані найбільші електростанції України, позначте їх на контурній карті відповідними умовними знаками та підпишіть.

3. Поясніть чинники розміщення найбільших електростанцій різних типів.

Ви дізнаєтесь:

• про значення та особливості розміщення виробництв із видобутку неметалевих корисних копалин у світі та Україні

! Головне

• Неметалеві корисні копалини широко застосовуються в будівництві, металургії, хімічній промисловості, радіоелектроніці, атомній промисловості, авіаційній, космічній техніці, медицині тощо.

• У видобутку окремих видів неметалевої сировини важливу роль відіграють фосфати (Марокко, США, Китай, ПАР), калійні солі (Канада, Росія, Білорусь), кам’яна сіль (США, Китай, Німеччина, Індія, Канада, Австралія), алмази (Росія, Австралія, ДР Конго, Ботсвана, Ангола,ПАР, Канада), каолін (США, Узбекистан, Велика Британія, Німеччина,Бразилія, Чехія, Україна).

• Україна посідає перші позиції у Європі та світі за запасами тавидобутком окремих видів неметалевої сировини (кам’яна сіль, каолін,будівельні матеріали).

Домашнє завдання 

1.Опрацювати параграф   20 ст.101- 106

2.Напишіть відповідь на запитання:

Відомо, що за запасами багатьох видів неметалевої сировини Україна посідає провідні місця у світі, проте за видобутком та експортом вона входить до світових лідерів лише за кількома її найменуваннями. Чому? За яких умов, на вашу думку, можливе збільшення видобутку неметалевої сировини в нашій країні?

Відповіді надсилати на електронну адресу   34chaus@gmail.com 

! Головне

•  Руди металів є основою для створення конструкційних матеріалів, мають широке застосування в господарстві.

• Найбільше залізних руд видобувають у Китаї, Бразилії, Росії, Австралії та Індії; марганцевих руд — у Китаї, ПАР та Україні.

• Найбільше бокситів видобувають в Австралії, Китаї, Гвінеї та на Ямайці.

• Основні райони видобутку руд кольорових металів у світі — Кордильєри-Анди, «мідний пояс» Африки, «вольфрамово-олов’яний пояс» Азії.

• Україна посідає провідні місця у світі за обсягами видобутку залізних, марганцевих, титанових, уранових руд. Існує проблема дослідження та освоєння власних ресурсів руд кольорових, рідкоземельних, благородних металів.

Домашнє завдання 

1. Опрацювати параграф   19 ст.96 -101

2. Практичне завдання ст.101 в підручнику

За текстом та картографічними матеріалами параграфа дослідіть географію світового

видобутку металевих руд. Результати занесіть у таблицю.

Металева руда   Країни — найбільші виробники   Країни-імпортери

Ви дізнаєтесь:

•  у яких районах та країнах зосереджені основні паливні ресурси світу

•  про видобуток паливних ресурсів в Україні

Пригадайте:

•  які корисні копалини відносять до паливних

•  закономірності поширення родовищ і басейнів паливних корисних копалин

•  основні вугільні басейни та нафтогазоносні області України

! Головне

‹‹ Провідні місця з видобутку вугілля належать Китаю, США, Росії, Індії.

‹‹ Світовий видобуток нафти та природного газу зосереджений у країнах ОПЕК, Росії, США, Мексиці, Великій Британії.

‹‹ В Україні здійснюється видобуток власної паливної сировини.Найбільша частка видобутку припадає на вугілля.

‹‹ Виснаження запасів паливних ресурсів (нафти, природного газу)та відсутність контролю над частиною території Донбасу змушують Україну шукати шляхи покриття дефіциту палива.

Домашнє завдання 

1. Опрацювати параграф   18 ст.90 -96

2. Виконати практичну роботу 4 ст. 96

Позначення на контурній карті найбільших басейнів видобутку кам’яного вугілля, нафти й природного газу

Користуючись матеріалом параграфа, картою в атласі або підручнику, позначте на контурній карті світу найбільші басейни видобутку кам’яного вугілля, нафти й природного газу, а саме:

1. 1. 1. Найбільші кам’яновугільні басейни світу   -  Аппалацький (США), Північно-Східний (Китай), Верхньосилезький (Польща), Донецький (Україна), Карагандинський, Екібастузький (Казахстан), Східний (Індія), Південно-Східний (Австралія).

2.  Основні вугледобувні країни світу є Китай, США, Індія.

                3.Найбільший район видобутку нафти -  Перська затока. 

                4.За кількістю та обсягом газових родовищ провідним є Західносибірський басейн. 

                5.Нафтогазоносні басейни — Волго-Уральський,Середньоазійський, Зондський, Сахарський, район Гвінейської затоки, Центральноамериканський, Техаський, Мексиканської затоки, Каліфорнійський, Аляскинський, Західноканадський, Північноморський.

               6.Країн світові лідери за запасами нафти:  Саудівська Аравія, Іран, Кувейт, Ірак, Венесуела.

3. Виконати тест на    Урок за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2386545 

Головне

‹‹ Мінеральні ресурси (корисні копалини) є основою для розвитку промисловості. За господарським призначенням корисні копалини поділяють на паливні (горючі), рудні та нерудні. Розміщення мінеральних ресурсів у земній корі підпорядковане геологічним закономірностям.

‹‹ Ресурсозабезпеченість країн залежить не лише від запасів мінеральної сировини, а й від масштабів її споживання. Обсяги видобутку корисних копалин зростають, а ресурсозабезпеченість знижується, тому

постає питання їх ефективного та раціонального використання.

Способи обчислення ресурсозабезпеченості.

Перший потребує вихідних даних про запаси ресурсу та його щорічний видобуток (споживання):

Ресурсозабезпеченість (кількість років) = Запаси / Щорічний видобуток

Одиницею вимірювання ресурсозабезпеченості в цьому випадку є кількість років, на які вистачить ресурсу при збереженні темпів видобутку.

Інший спосіб показує, яка кількість ресурсу припадає на одного жителя планети, країни, регіону:

Ресурсозабезпеченість (запаси на одну особу) = Запаси / Кількість населення

Розглянемо приклад обчислення ресурсозабезпеченості США вугіллям двома способами:

1) 250 000 :992 =252 роки (зверніть увагу, що при обчисленні ресурсозабезпеченості

значення числівника та знаменника слід привести до однакового класу або розряду).

2) 250 000: 326=767  т/особу.

Домашнє завдання 

1. Опрацювати параграф   17 ст. 86 -90

2. Розв'яжіть задачі.Ознайомтеся з прикладом обчислення ресурсозабезпеченості США в параграфі та за даними таблиці (с. 89) обчисліть ресурсозабезпеченість країн вугіллям, нафтою та залізною рудою двома способами: Австралія, Китай.

3. Виконати тести на    Урок за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7126959 

Ви дізнаєтесь:

• про географію найбільших лісових масивів

• про вплив лісового господарства на стан природи

Виконати тест на    Урок за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5422144     ґ

Домашнє завдання 

1. Опрацювати параграф   16 ст. 82 -86

2. Виконати тести на    Урок за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5090006   

Ви дізнаєтесь:

• про розміщення зернових і технічних культур у світі

• про особливості географії та виробництва продукції тваринництва у світі

Головне

• Основна роль у рослинництві належить зерновим культурам. Найбільші врожаї зернових культур збирають у Китаї, США, Індії, Росії, Франції, Україні.

• Серед технічних культур найбільше значення мають волокнисті, олійні, цукроносні.

• У структурі тваринництва світу переважають скотарство, свинарство, вівчарство й птахівництво.

• Майже все молоко й третину мяса дає скотарство.  Найбільші поголівя великої рогатої худоби - в Індії

Перегляньте відеурок. Сільське господарство світу.

Домашнє завдання 

1. Опрацювати параграф   15 ст.74-81

2. Виконати тести на    Урок за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3817298 

Домашнє завдання 

1. Опрацювати параграф   13,14

2. Виконати тести на    Урок за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=10768

Ви дізнаєтесь:

• яким є значення сільського господарства для різних країн світу

• про вплив природних і суспільних чинниківна його розвиток і розміщення

! Головне

• Сільське господарство - це вид економічної діяльності, що займається матеріальним виробництвом: вирощуванням культурних рослин(рослинництво) та розведенням тварин (тваринництво). Воно забезпечує життєдіяльність на селення та продовольчу безпеку держави, дає роботу працівникам інших секторів господарства.

• На розвиток і розміщення сільського господарства найбільше впливають земельні, агрокліматичні та водні ресурси.

Домащнє завдання  

1. Опрацювати § §11 . Сільське господарство як складова первинного сектору

2. Виконати тест, щоб перевірити свої знання,   за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=162804

Ви дізнаєтесь:

ŠŠ про різні підходи до визначення типів країн за рівнем економічного розвитку

ŠŠ які типи країн виділяють за рівнем економічного розвитку за типізацією ООН

Пригадайте:

ŠŠ ознаки поняття «валовий внутрішній продукт»

ŠŠ що таке економічний розвиток та які його складові

ŠŠ типи економічних систем та їхні ознаки

! Головне

‹‹ Тип країни — об’єктивно сформований і відносно стійкий комплексвластивих їй умов, ресурсів та особливостей розвитку, що характеризує її роль і місце у світовому співтоваристві на певному етапі розвитку.

‹‹ Важливим показником економічного розвитку країни, що використовують для загальної характеристики результатів її економічної діяльності, є значення валового внутрішнього продукту (ВВП).

‹‹ Відповідно до місця країни у світовій економіці в ООН виділяють високорозвинені країни, країни з перехідною економікою та країни, що розвиваються.

Домащнє завдання  

1. Опрацювати § § 9. Типи країн за рівнем економічного розвитку.

2. Виконати практичну роботу на контурній карті.

Практична робота 2

Позначення на контурній карті країн «Великої двадцятки» (G-20) і визначення їх  місця в сучасній типізації країн за рівнем економічного розвитку

1.Позначте на контурній карті країни G-20 (перелік країн — див. с. 47).

2. За допомогою різних кольорів або штрихування виділіть серед них розвинені

країни та країни, що розвиваються.

Ви дізнаєтесь:

ŠŠ чому країнам вигідно співпрацювати між собою

ŠŠ навіщо країни утворюють економічні об’єднання

ŠŠ як інформаційно-комунікативні технології поєднують світ у єдиний глобальний

простір

ŠŠ що таке глобалізація та які переваги й ризики з нею пов’язані

Пригадайте:

ŠŠ що таке світове господарство та міжнародний географічний поділ праці

ŠŠ відомі вам типи країн за рівнем економічного розвитку

! Головне

‹‹ Сучасними тенденціями розвитку світового господарства є інтернаціоналізація виробництва, міжнародна економічна інтеграція, інформатизація, глобалізація.

‹‹ Головними особливостями, яких набуває сучасне світове господарство в умовах глобалізації, є зростання взаємозалежності економік різних країн, поглиблення інтеграційних процесів, зменшення ролі державних кордонів.

‹‹ Сучасне світове господарство хоча і є єдиною системою, дуже неоднорідне. Воно складається з різних за рівнем розвитку національних господарств. Залежно від залучення до світових економічних процесів

країни умовно поділяють на «центр», «периферію» та «напівпериферію».

‹‹ Процеси глобалізації можуть мати позитивні наслідки й водночас створювати ризики для національних господарств.

Домащнє завдання  

1. Опрацювати § § 9. Сучасне світове господарство

2. Виконати тест, щоб перевірити свої знання,   за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9668447   

Ви дізнаєтесь:

•  які типи економічних систем відомі в історії людства

•  які переваги та недоліки властиві різним типам економічних систем

Пригадайте:

ŠŠ що таке світове господарство; назвіть його складові

! Головне

•   Залежно від того, як суспільство вирішує економічні питання, формується певний тип економічної системи: традиційна, планова, ринкова, мішана. У давні часи панувала традиційна економічна система,коли всі господарські питання вирішувалися на основі традицій.

•    Планова й ринкова економіки мають свої переваги й недоліки.Планова викликає дефіцит продукції та позбавляє свободи вибору,проте не допускає соціального розшарування суспільства. Ринкова економіка дає свободу вибору й можливість великих прибутків, однак породжує соціальну нерівність, постійну боротьбу між конкурентами.

•   Зараз у світі існує чимало мішаних національних моделей господарювання, що поєднують переваги ринкової системи господарювання з державним регулюванням.

Домащнє завдання  

1. Опрацювати § 7. Типи економічних систем

2. Написати  відповідь в зошит на запитання:

1.Як можна назвати економічну систему, за якою ми зараз живемо в Україні?

 2.Чи можна створити модель мішаної економічної системи, яка б забезпечила

економічне зростання та добробут у всіх країнах світу?

Відповідь надсилати на електронну адресу   34chaus@gmail.com 

Ви дізнаєтесь:

• як поступово склалася різна спеціалізація територій

• що таке міжнародний поділ праці

•  як відбулося формування світового ринку та світового господарства

Пригадайте:

•  що таке національна економіка та економічний розвиток

• на які сектори поділяють національне господарство

! Головне

•  Спеціалізація території (міста, району, регіону, країни) — це переважний розвиток тих виробництв, для яких на певній території сформувалися найкращі умови.

• Міжнародний поділ праці виник у результаті тривалого процесу спеціалізації країн на виробництві найбільш вигідної продукції.

• Формування світового ринку, поглиблення міжнародного поділу праці, розвиток машинної індустрії та транспорту наприкінці XIX — на початку XX ст. об’єднали країни в єдине світове господарство.

Домащнє завдання  

1. Опрацювати § 6. Світове господарство та міжнародний поділ праці

2. Написати  відповідь в зошит на запитання:

• 1. Розкрийте зміст поняття «спеціалізація території». Наведіть приклади спеціалізації

            міста, району, регіону, країни. 

• 2. Що таке міжнародний поділ праці? Які причини привели до поділу праці між країнами       світу?

Відповідь надсилати на електронну адресу   34chaus@gmail.com 

Ви дізнаєтесь:

• про основні форми суспільної організації виробництва

• про особливості просторової організації національної економіки

Пригадайте:

• чинники розміщення виробництва

• що таке агломерація

! Головне

‹‹ Під формою суспільної організації виробництва розуміють певний спосіб організації господарської діяльності населення.

‹‹ До основних форм суспільної організації виробництва належать: концентрація, дисперсія, агломерування, спеціалізація, комбінування, кооперування.

‹‹ Форми просторової організації національної економіки — сталі територіальні елементи економіки (господарства). У промисловості це промислові пункти, центри, вузли, агломерації та райони, у сільському господарстві — сільськогосподарські зони.

Домащнє завдання  

1. Опрацювати § 5. Суспільна організація виробництва та просторова організація національної економіки

2. Написати  відповідь в зошит на запитання:

•  На виробництві якої продукції спеціалізуються підприємства нашого населеного пункту ?  Поясніть, чому?

• Які переваги має масове виробництво продукції порівняно з одиничним? (Візьміть до уваги потрібне обладнання та необхідність його повторного налагоджування, кваліфікацію працівників, час та витрати на виготовлення одиниці продукції.)

Відповідь надсилати на електронну адресу   34chaus@gmail.com 

Ви дізнаєтесь:

ŠŠ що потрібно брати до уваги при розміщенні підприємства

ŠŠ як чинники розміщення виробництва впливають на географію окремих видів

господарської діяльності

Пригадайте:

ŠŠ що таке природні умови та які їх особливості на території України

ŠŠ види природних ресурсів

! Головне

‹‹ Чинники розміщення виробництва — це сукупність умов і ресурсів, необхідних для вибору

найбільш вигідного місця розміщення певного господарського об’єкта або групи об’єктів.

‹‹ До природних чинників розміщення виробництва належать: чинник природних умов, сировинний та водний чинники.

‹‹ До суспільних чинників розміщення виробництва належать: паливно-енергетичний, транспортний, працересурсний, споживчий, науковий, екологічний, військово-стратегічний чинники.

Домашнє завдання  

1. Опрацювати § 4. Чинники розміщення виробництв

2. Написати  відповідь в зошит на запитання:

•  Уявіть, що вам потрібно обрати місце для невеликої пекарні з виробництва хлібобулочних виробів. Які чинники ви візьмете до уваги? Укажіть конкретне місце у вашому населеному пункті та обґрунтуйте економічну ефективність свого рішення.

Відповідь надсилати на електронну адресу   34chaus@gmail.com 

Ви дізнаєтесь:

ŠŠ склад первинного, вторинного й третинного секторів економіки

ŠŠ про сучасну секторальну структуру національного господарства України

Пригадайте:

ŠŠ види продукції промисловості, сільського господарства

ŠŠ види комунальних послуг

ŠŠ основні завдання транспорту

! Головне

• ‹‹ Національне господарство країни має певну структуру, тобто складається з різних елементів.

• ‹‹ Секторальна модель структури економіки включає первинний, вторинний та третинний сектори.

• ‹‹ Сектори економіки — це частини господарства, які мають подібні цілі, загальні характеристики, однорідні засоби праці.

• ‹‹ Тривалий час в економіці країн світу переважали виробництва первинного сектору. Сьогодні в економічно розвинених державах найбільше значення має третинний сектор.

Домашнє завдання  

1.  Опрацювати параграф 3 ст.16-20

2. Виконати письмово в зошиті  практичну роботу 1  Аналіз секторальної моделі економіки за завданнями на сторінці 20 в підручнику.