Předmětem projektu je univerzální hrací plocha, kterou žáci ZŠ různých ročníků využijí v různých předmětech na hraní logické hry Sudoku.
Studenti hraním logických her rozvíjí svoji představivost a logické myšlení.
Sudoku je velmi dobrý nástroj pro rozvoj myšlení a prostorové představivosti.
Sudoku se dá využít v různých předmětech jako inicializační nástroj. Lze uspořádat soutěž, případně využít i jako motivační pomůcku.
Projekt, jak je navržený můžou realizovat i žáci v praktických činnostech, případně v kroužku, který je technicky zaměřený.
Vstupní znalosti:
žák zná základní možnosti programu TinkerCad
dokáže popsat, jak funguje 3D tiskárna
dokáže aplikovat základy technického kreslení
navrhuje vlastní řešení
Příprava 2 hodiny
Modelování 4 hodiny
Tisk 14 - 20 hodin (dle vybrané verze)
Kompletování 1 hodina
Projekt má poměrně široký záběr, co se týká cílové skupiny. Sudoku bez problémů můžou hrát žáci již od 4. ročníku ZŠ, ale využít se dá i na SŠ. Komplet je koncipovaný tak, že si žák může zvolit obtížnost u sudoku.
Návody, výkresy a vše potřebné pro sestavení hry Sudoku najdete v dokumentaci.