Sobre o Projeto

Dos objetivos do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, conforme disposto no Edital n.º 16/2023/CAPES 

O Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, por meio da Mobilidade Docente e Discente Internacional, destina-se à formação e capacitação de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, com elevada qualificação em universidades, instituições de Educação Profissional e Tecnológica e centros de pesquisa no Brasil e no exterior,  de excelência, conforme dispõe a Portaria MEC no 1.191, de 27 de junho de 2023, e tem como objetivos: 

I – promover, por meio da concessão de bolsas de estudos, a formação de estudantes brasileiros pretos, pardos e indígenas, estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, conferindo-lhes a oportunidade de novas experiências educacionais e profissionais voltadas à educação, à competividade e à inovação em áreas prioritárias para a promoção da igualdade racial, do combate ao racismo,  do estudo e valorização das especificidades socioculturais e linguísticas dos povos indígenas, da acessibilidade e inclusão no Brasil, e da difusão do conhecimento da História e Cultura Afro Brasileira e Indígena; 

II – ampliar a participação e a mobilidade internacional de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades em cursos de pós-graduação para o desenvolvimento de projetos de pesquisa, estudos, treinamentos e capacitação em instituições de excelência no exterior, especialmente as que possuam tradição na promoção da igualdade racial,  do combate ao racismo, do estudo e valorização das especificidades socioculturais e linguísticas dos povos indígenas, da acessibilidade e inclusão, das ações afirmativas para minorias, e da difusão do conhecimento da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena;

III – criar oportunidade de cooperação entre grupos de pesquisa brasileiros e estrangeiros, de universidades, instuições de educação profissional e tecnológica, e centros de pesquisa de reconhecido padrão internacional em promoção da igualdade racial, do combate ao racismo, do estudo e valorização das especificidades socioculturais e linguísticas dos povos indígenas, da acessibilidade e inclusão, e da difusão do conhecimento da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena; 

IV – promover a cooperação internacional na área de educação, ciência, tecnologia, inovação e políticas de promoção da igualdade racial, do combate ao racismo, do estudo e valorização das especificidades socioculturais e linguíscas dos povos indígenas, da acessibilidade e inclusão, das ações afirmativas para minorias, e da difusão do conhecimento da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena; 

V – estimular a troca de experiência em âmbito internacional para a construção de igualdade de direitos e oportunidades no país; 

VI – estimular e aperfeiçoar as pesquisas aplicadas no País, visando ao desenvolvimento científico e tecnológico e à inovação para a promoção da igualdade racial, do combate ao racismo, do estudo e valorização das especificidades socioculturais e linguísticas dos povos indígenas, da acessibilidade e inclusão, e da difusão do conhecimento da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena; 

VII – promover programas de acesso e permanência de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades no mestrado e doutorado em universidades públicas no Brasil. 

Resumo do projeto 

O Projeto "Desigualdades e travessias interculturais: ações integradas de ensino e pesquisa para qualificar a formação na pós-graduação em Educação" caracteriza-se pela implementação de rede de cooperação acadêmica entre a Universidade Federal do Rio Grande do Norte, a Universidade do Estado do Pará, a Universidade Federal do Tocantins, com vistas ao fortalecimento acadêmico destes programas de pós-graduação e a consolidação de suas linhas de investigação,  com a promoção da mobilidade inter regional e internacional. O projeto tem por foco a interculturalidade e a desigualdade em suas variadas expressões étnico-racial, gênero, capacidade, etc., nos países envolvidos, aprimorando a qualificação da formação na pós-graduação, com fins de consolidar as linhas de pesquisas dos Programas, reduzindo assim as assimetrias regionais. Os objetivos específicos são: (a) desenvolver pesquisa sob interculturalidade e educação por meio de atividades integradas e locais; (b) realizar missões de estudos bem como mestrado e doutorado sanduíche que envolvam a participação de docentes, mestrandos e doutorandos em eventos, bancas de qualificação e defesa, discussão de temas com grupos de pesquisas no Brasil e Argentina; (c) efetivar missões de estudos que viabilizem a participação de discentes na vida acadêmica dos programas parceiros; (d) realizar publicações conjuntas em periódicos e livros; (e)viabilizar a apresentação de trabalhos em eventos, bem como promover seminários em parceria. Entre as ações integradas, será realizado o Projeto de pesquisa: "Desigualdades e interculturalidade: saberes, práticas docentes e de formação em diferentes contextos educativos em travessia transnacionais".

Instituições parceiras 

Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Instituição principal)

Universidad Nacional de La Plata (Instituição principal estrangeira)

Universidade do Estado do Pará (Instituição associada Nacional)

Universidade Federal do Tocantins (Instituição associada Nacional) 

Edital

29062023_Edital_2007867_Edital_16_2023.pdf 

🗓️ Vigência do Projeto: 2024–2027