Приглашение в проект: видеообращение, вводная презентация
Выбор профессии в жизни каждого человека имеет огромное значение. Это выбор жизненного пути, выбор судьбы. Это выбор, который делает каждый в юношеском возрасте. Он имеет громадное значение для самого человека и важен для общества.
Работа - это главная составляющая человеческой жизни. Работа дает нам не только средства к существованию, но и самоудовлетворение, определенное место в обществе, придает значимость нашей жизни. Выбор профессии - та точка, где сходятся интересы личности и общества, где возможно и необходимо гармоничное сочетание личных и общих интересов.
Но, чтобы сделать правильный выбор, необходимо больше знать о самих профессиях, их специфике, а также востребованности профессий. Именно об этом мы постараемся узнать в ходе реализации нашего сетевого проекта.
"Человек, который нашел любимую работу, всю жизнь не работает". (Конфуций)
Цель проекта: расширение знаний учащихся о профессиях, востребованных в Пошехонском районе
Задачи проекта:
I. Подготовительно-корректировочный:
1. приглашение к участию в проекте.
2. введение в проблематику проекта;
3. регистрация на сайте проекта через заполнение специальной формы;
4. оформление визиток участников (образец);
5. знакомство с планом работы над проектом;
6. заполнение входного опроса и теста "Готов ли ты к выбору профессии?";
7.выбор символики проекта;
8. разработка критериев оценки материалов проекта;
9. приглашение экспертов.
II. Практико-коррекционный
1. работа над проблемой через изучение специальной литературы по теме проекта;
2. самостоятельное оформление индивидуального итогового продукта, как итога работы над проблемным вопросом;
3. организация сетевого взаимодействия между участниками через сетевой офис;
4. продвижение по проекту отмечается в дневнике проекта "Трудовая книжка";
5. промежуточные и итоговые результаты сверяются с шагами, представленными в дневнике проекта, осуществляется взаимооценивание работ участников по критериям оценивания.
III. Итоговый
1. участники выставляют свои итоговые работы;
2. эксперты оценивают работу конкурсантов с опорой на критерии оценивания отдельных продуктов в проекте и экспертные листы;
3. подведение итогов, презентация лучших работ, награждение;
4. заполнение анкеты по итогам проекта.