Embedded Files
Розробка уроку по темі «Свята. День народження».
Мета уроку: ознайомити з новою лексикою та активізувати її вживання в усному мовленні;
формувати навички усного мовлення;
виховувати почуття дружби, взаємодопомоги, чуйність.
Очікувані результати: учні можуть назвати предмети пов’язані з днем народження, сказати, що вони мають ці предмети; можуть співати пісню «Cumpleaños feliz».
Обладнання: лялька, заготовки свічки для розфарбовування, фото з новими словами, коробка з чупа – чупсами, конверт та прикраса для подарунків, листочки для малювання подарунку, запис пісні «Cumpleaños feliz», презентація з новими словами.
Хід уроку.
Кабінет прикрашений кульками, розтяжка «Cumpleaños feliz».
- ¡Hola, chicos! ¿Qué tal estáis?
Відповіді дітей.
- Yo tengo un amigo. Se llama Carlos. Él tiene cumpleaños.
Слово el cumpleaños є новим. Для пояснення використовуємо презентацію з фотографіями, на яких є нові слова. Декілька фото з днем народження, діти повторюють слово. Потім слова з іншими святами, щоб перевірити, що учні правильно зрозуміли значення слова. При цьому задаємо питання:
- ¿Es el cumpleaños?
- Sí, es el cumpleaños – No, no es el cumpleaños.
Прикріпляємо фото свята на дошку.
На дошці намальовано торт.
- Es una tarta. – Повторюємо слово і прикріпляємо фото на дошку.
- Esto es una vela. – Показуємо заготовку свічки. Кожна дитина отримує таку саму і повторює за вчителем фразу: Es una vela.
- Coloread la vela. - Діти розфарбовують свою свічку.
- Mi vela es verde. – Каже вчитель як зразок і прикріпляє свічку до торта. Те саме робить кожна дитина.
Повторюємо нові слова за фотографіями, що прикріпили до дошки: el cumpleaños, la tarta, la vela.
Звучить пісня “Cumpleaños feliz”. Вчимо пісню і танцюємо.
Звучить пісня “Cumpleaños feliz”. Вчимо пісню і танцюємо.
На презентації слово «el regalo». Опрацьовуємо як і слово «el cumpleaños».
Діти отримують листочки і малюють подарунок для Карлоса.
- Dibujad el regalo para Carlos.
- Es mi regalo para Carlos. – Вчителька каже і повторює з дітьми цю фразу. Потім бере конверт і діти, сказавши попередню фразу, складають в нього свої «подарунки». Вчителька прикріпляє прикрасу.
Повторюємо нові слова за фотографіями, що прикріпили до дошки: el cumpleaños, la tarta, la vela, el regalo.
Стук у двері, вчителька заносить іграшку - Карлоса, у якого день народження.
- Es mi amigo Carlos.
Діти вітаються з ним, називають своє ім’я.
Потім вітають його хором, співають йому пісню і «дарують» торт. Вчителька вручає конверт з малюнками подарунків.
Далі Карлос дарує дітям чупа – чупси.
Ми прощаємось.
Page updated
Google Sites
Report abuse