Когда старшеклассники изучают основы медицинской подготовки в школе – измеряют давление, учатся накладывать повязки, знакомятся со способами оказания первой помощи – у них появляется естественное желание проверить свои навыки на практике. Поэтому посещение симуляционной лаборатории медицинского колледжа становится для них настоящим событием.
4 декабря 2025 года учащиеся 10 и 11 классов профильного направления «химия-биология» ГУО «Средняя школа № 20» г.Бреста посетили медицинский колледж. Их вниманию была представлена презентация колледжа, своим опытом обучения в стенах колледжа поделилась учащаяся учебной группы ЛД-243 Корец Николь. А затем школьники стали непосредственными участниками мастер-классов от учащихся колледжа под руководством заместителя директора по учебно-производственной работе Асанович И.П., заведующего лабораторией по отработке навыков Мойсейчик Ю.Ф., преподавателей Жучик Ю.Ю. и Мендельчук А.В. Владение практическими навыками продемонстрировали учащиеся колледжа – Ковальчук Русалина, Кулик Ксения, Ковальская Татьяна, Корец Николь, Моргун Анастасия, Самусик Елизавета, Михолап Иван, Михайлова Зарина, Полещук Наталья и Ходак Дарья. Под руководством наставников гости смогли сами «выполнить» внутримышечную и внутривенную инъекцию, «осуществить забор крови»; смогли оказать помощь пострадавшему и выполнить сердечно-легочную реанимацию. Особый интерес вызвала манипуляция по удалению инородного тела из дыхательных путей и возможность использовать пневматическую шину для иммобилизации конечности. В учебной лаборатории «Педиатрия» провели антропометрические измерения «ребенку», а в «Терапии» – пациенту провели зондовое промывание желудка и сняли ЭКГ. Старшеклассники увидели почти своих ровесников или чуть старших ребят, которые уже уверенно выполняют медицинские манипуляции. Это вызывает уважение и желание «тоже так уметь». После таких мероприятий интерес к поступлению в колледж возрастает – школьники понимают, что именно здесь можно научиться востребованным и важным умениям. Симуляторы становятся мостиком между школьной подготовкой и будущей профессией: они превращают теорию в живой опыт и помогают сделать осознанный выбор будущей профессии.