Vincular Matemática e a Arte constitui-se numa forma de levar os alunos e alunas a enxergar a matemática como uma realização do espírito humano com equilíbrio, harmonia, beleza e delicadeza nos detalhes. Aprender matemática numa reflexão sobre o ensino e à aprendizagem da Arte oferece um espaço de reflexão, interação e discussão sobre múltiplas relações matemáticas existentes nas diversas linguagens e, em particular nas linguagens artísticas; coloca o cotidiano escolar cada vez mais comprometido com a formação de um individuo em sintonia com o seu tempo e seu cotidiano.