Цель проекта: собрать и проанализировать информацию о миражах, радуге, стереокартинках, на основе этого разработать тренажер из стереокартинок
В обыденной жизни человек сталкивается и с миражами, и с оптическими иллюзиями. Достаточно вспомнить, что одновременное появление яркого солнца в дождь вызывает радугу. В сильную жару асфальт кажется мокрым.
Выполните проект на тему «Миражи и оптические иллюзии». Одним из результатов выполнения должен быть тренажер на развитие внимательности и пространственного воображения.
А) На основе различных источников информации сделайте сравнительный анализ нижних, верхних и боковых миражей. Предложите способы их наблюдения в быту.
Б) Подготовьте мини-сообщение о теории радуги: условия образования, расположение цветов, расчет видимой формы. Предложите способы получения радуги из подручных средств (вода является обязательным компонентом).
В) Составьте тренажер на развитие внимательности и пространственного воображения. Для этого:
рассмотрите физические принципы создания стереокартинок, охарактеризуйте их виды. Попробуйте сделать стереокартинки разных видов самостоятельно с помощью компьютерных программ. Укажите цель их рассматривания и предполагаемый эффект для развития внимательности (вариантом выполнения данного задания может быть подбор существующих стереокартинок по определенным критериям);
подготовьте картинки с различными оптическими иллюзиями. Сопроводите их объяснениями.
Г) Предложите пройти данный тренажер несколько раз с разным промежутком времени учащимся разного возраста (каждый раз учащемуся необходимо показывать разные картинки). При этом зафиксируйте, со слов учащихся, видят ли они объемные предметы на картинке, а также наблюдают ли они оптические иллюзии и могут ли их объяснить. Результаты оформите в виде диаграммы. Сделайте выводы об эффективности составленного вами тренажера.