SCIENCE +ART = STEAM 

Задание 1 «Стилизация учебных кабинетов в контексте учебного предмета в рамках предметной недели» 

Предложите варианты стилизации учебного кабинета по учебному предмету "Физика; сконструируйте макет кабинета из имеющихся материалов либо изобразите его в знакомых вам программах. 

Задание 2 «Создание виртуального кабинета физики с элементами дополненной реальности, его презентация и популяризация» 

Виртуальный кабинет физики — одна из форм современной и эффективной организации образовательной деятельности по учебному предмету. Подготовьте оборудование, необходимое программное обеспечение (ПО), создайте виртуальный кабинет физики с помощью различных приложений и интернет-сервисов. «Оживите» любой учебный кабинет и наполните его элементами дополненной реальности с помощью QR-кодов, которые клеятся на учебное оборудование и при переходе по которым можно получить информацию о рассматриваемом оборудовании. 

Задание 3 «Изготовление инсталляции по учебному предмету и её рациональное размещение в кабинете»
Подготовьте материалы для проектирования и изготовления инсталляции по учебному предмету; разместите полученную инсталляцию в кабинете 

• Сформулируйте выводы о достоинствах и недостатках изготовленной вами инсталляции. Расскажите, с какими трудностями в процессе конструирования вы столкнулись. 

• Предложите варианты усовершенствования изготовленной вами инсталляции. 

Задание 4 «Проведение недели физики» 

Этапы работы над индивидуальным проектом: 

1. Подготовить план проведения мероприятия. 

2. Разработать образовательный квест. 

3. Разработать макеты денежных единиц / сертификатов. 

4. Разработать атрибутику по учебному предмету «Физика». 

5. Разработать тематические закладки по учебному предмету «Физика» 

6. Провести внеклассные мероприятия по учебному предмету «Физика».