促進學習扶助/體育班教學人員理解適性教育理念,發展與試行適性學習扶助課程,提升學生學習興趣。
由專業團隊提供支持性諮詢輔導,幫助學習扶助/體育班教學人員解決課程計與教學實踐難題。
透過課程發展與教學試行的實踐歷程,非現職教學人員能夠累積教學實務經驗。
辦理時間與地點:115年4月28日(星期二) 14時至16時30分,以線上辦理(google meet)為原則,將視情況調整為實體辦理。若為線上辦理,建議團隊成員在相同場所加入線上會議室,以利團隊討論。
參加對象與條件說明
大學二年級以上師資生(含大五實習生及研究生)在學學生,且具有國中教育階段國語文、數學或英文學科之教學知能者。
國中學習扶助/體育班教學人員,包含:專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生。
以團體報名(2~5人)為原則,可跨科、跨校組成,成員須至少1人修畢學習扶助師資研習課程。
參與研習人員須繼續參與後續適性學習扶助課程之發展與試行(約3次,實際討論次數依需求規劃)。
參與研習人員須於115年6~7月(暫定)分享課程發展與實施成果。
報名方式:115年4月25日(星期五)前,填寫附件一(初步課程規劃的構想),回傳至trico@ntnu.edu.tw。
錄取組數:由本中心評估報名團隊之課程規劃構想,依報名順序錄取4組團隊為原則。
課程研發後於學校場域試行時,本中心將補助所需教材費用,實報實銷並以新臺幣3,000元為限。