Дидактические возможности лаборатории РОББО
3.11.2020 - 5.11.2020 дистанционно
Стажировочная площадка
МКОУ СОШ № 31 п. Восток
Седых Анна Григорьевна
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Меня зовут Седых Анна Григорьевна. Работаю в МКОУ «СОШ № 31» учителем информатики. В прошлом году наша школа получила комплект РОББО. По данному проекту я и моя коллега прошли курсы повышения квалификации по дисциплине технология и робототехника. Полученный опыт я постаралась реализовать на уроках информатики в 6 классе и в кружковой деятельности. В этом году планирую использовать комплект лаборатории РОББО на уроках информатики в 8 классе при изучении темы «Основы алгоритмизации», а также как модуль кружка «Айтишка» для 5-7 классов.
!!! Уважаемые коллеги, в моем поселке нестабильная связь Интернет с низкой скорость, поэтому работу через Zoom выполнить не смогу. Предлагаю вам следующий план работы.
Приветствие
План работы:
Теоретическое занятие 1 час,
Практическое занятие 2, 5 часа,
Рефлексия 0,5 часа.
- Теоретическое занятие включает в себя следующие модули:
основы алгоритмизации 6, 8 класс в курсе Информатика (см. видео ниже),
использование лаборатории РОББО при изучении темы "Основы алгоритмизации" в 6, 8 классе, а так же при изучении математики. (см. видео ниже)
Связь через группу WhatsApp 03.11.2020 с 14.00 до 16.00
- Практическое занятие:
Составьте программу на Scratch с использованием лаборатории РОББО по преподаваемому вами предмету (например: информатика, математика, технология, окружающий мир, физика, проектная деятельность и др.)
Примеры: экономия ресурсов (датчики температуры, света), безопасность (сигнализация), алгоритмические конструкции, определи следующее или предыдущее число, зависимость физических величин от сопротивления и т.п.)
Имя файла результата выполнения первого задания должно состоять из ФамилияИО_предмет.sb3
Например, СедыхАГ_информатика.sb3
Составьте технологическую карту учебной ситуации по своему предмету (кружку) с использованием лаборатории РОББО.
1 шаг. Познакомьтесь с теорией Учебная ситуация
2 шаг. Войдите в аккаунт гугл. Откройте шаблон описания учебной ситуации. Затем нажать Файл, Копировать, в названии файла написать ФИО. Заполнить шаблон. Настроить доступ (с правой стороны Настройка доступа, потом Разрешить доступ всем у кого есть ссылка, Копировать ссылку, Готово.
3 шаг. Открываем таблицу результатов, устанавливаем курсор в соответствующую ячейку, правой кнопкой Вставить.
- Рефлексия включает в себя работу с формой. Уважаемые коллеги, можете приступать к выполнению рефлексии.
I. Теоретическое занятие. Обзор программы по информатике. Тема Основы алгоритмизации
I. Теоретическое занятие. Пример составления программы на тему делимость натуральных чисел из раздела математики в 6 классе на языке РОББОScratch
I. Использование РОББО-лаборатории при изучении темы "Основы алгоритмизации" в 6, 8 классе. Обзор лаборатории.
По техническим причинам видео пока не дозагрузилось на ютюб-хостинг. Постараюсь за сегодня исправить неполадки. Всего должно быть 8 видеороликов.
Обзор лаборатории РОББО 1 часть
Обзор лаборатории РОББО 2 часть
Обзор лаборатории РОББО 3 часть
Обзор лаборатории РОББО 4 часть
Обзор лаборатории РОББО 5 часть
Обзор лаборатории РОББО 6 часть
Обзор лаборатории РОББО 7 часть
Обзор лаборатории РОББО 8 часть
II. Практическое занятие:
Составьте программу на Scratch с использованием лаборатории РОББО по преподаваемому вами предмету. Пример выполненного задания по информатике.