LES CLASSES DE PRIMER DEL GUILLEM BALLESTER I CERDÓ
AQUESTA ÉS LA PÀGINA ON ANIREM POSANT LES EXPERIÈNCIES QUE DUEN A TERME ELS ALUMNES DE PRIMER.
ENS DESPEDÍREM AMB UN DIA A LA PISCINA
EL DARRER DIA VÀREM ANAR UNA ESTONA A LA PISCINA PER DESPEDIR-NOS I DIR LA BENVINGUDA A LES VACANCES D'ESTIU!!!
DIADA A L'ESCOLA GRADUADA
Aquest dia vàrem colcar amb bicicleta i amb patinet en el pati de l'escola Graduada. Ens va encantar descobrir nous llocs!
I tots/es vàrem acabar amb una medalla: BONA FEINA!
SORTIDA A LA VICTÒRIA.
Vàrem gaudir d'una diada amb els nostres companys/es a la natura.
MINI PROJECTES DE LES PLANTES.
Hi ha hagut alumnes que han mostrat iniciativa i interès per ampliar el seus coneixements damunt el tema del projecte.
Segur que per l'any que ve hi haurà més nins/es que s'engresquin!
TREBALLAM LA FRASE
PER CONSOLIDAR L'ESTRUCTURA DE LA FRASE FEIM DIFERENTS ACTIVITATS.
CONSTANT DEL 2
A MATEMÀTIQUES HEM TREBALLAT LA CONSTANT DEL 2.
PRIMER HEM TREBALLAT AMB ELS REGLETS, UNA VEGADA DOS, DUES VEGADES DOS,...
DESPRÉS HEM MIRAT QUE PASSAVA A LA GRAELLA NUMÈRICA QUE TENIM A L'AULA (HAN QUEDAT MARCATS TOTS ELS NÚMEROS PARELLS; ELS QUE ACABEN EN 2, 4, 6, 8, I 0).
HO HEM PASSAT PER ESCRIT I HEM ANAT POSANT ELS NÚMEROS.
PER ACABAR HO HEM VERBALITZAT!
Hello famílies!
Aquí teniu algunes de les activitats que feim a classe, diàlegs i cançons.
Enjoy the videos,
Teacher Maria.
PROJECTE DE LES PLANTES
UNA ALTRA ACTIVITAT QUE HEM FET RELACIONADA AMB EL PROJECTE DE LES PLANTES QUE ESTAM FENT, HA ESTAT APRENDRE EL NOM DE LES PARTS D'UNA PLANTA.
CADA UN HA ANAT FENT LES DIFERENTS PARTS DE LA PLANTA AMB PLASTELINA FINS A TENIR-LA COMPLETA.
DESPRÉS HEM ESCRIT EL NOM DE CADA PART.
HA ESTAT UNA ACTIVITAT MOLT ENTRETINGUDA.
PROJECTE DE LES PLANTES
FENT AQUEST PROJECTE HEM POGUT GAUDIR DE LA COMPANYIA DE DUES MARES, NA PATRÍCIA, MARE DE'N MIGUEL ÀNGEL, I NA MAGDALENA, MARE DE'N BIEL.
NA PATRÍCIA ENS VA PREPARAR UN TALLER DE PLANTES AROMÀTIQUES I UN TAST D'INFUSIONS.
NA MAGDALENA ENS VA MOSTRAR LA SEQÜÈNCIA DE CREIXEMENT D'UNA TOMATIGUERA I TAMBÉ EM VÀREM SEMBRAR UNA.
GRÀCIES A TOTES DUES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ.
RACONS DE LLENGUA
FEIM RACONS DE LLENGUA UN PIC A LA SETMANA, ELS DIVENDRES.
EN ELS RACONS APRENEM JUGANT I ENS SERVEIXEN PER REFORÇAR TOT ALLÒ QUE JA HEM VIST.
ELS MOIXETS DE NA JOANA MARIA
UNA VISITA MOLT ESPECIAL.
NA JOANA MARIA I SA SEVA MAMÀ ENS HAN DUIT ELS MOIXETS. ELS HEM POGUT TENIR UNA ESTONA CADA UN I VEURE DE PROP.
ENS HAN AGRADAT MOLT.
REPARTIM
A NA CATALINA LI VA CAURE UNA DENT I LA RATETA LI VA DUR BASTONETS DE XOCOLATA. ELLA LES VA VOLER REPARTIR AMB TOTS ELS SEUS COMPANYS I COMPANYES, PER AIXÒ VÀREM HAVER DE PRACTICAR COM LES PODIEM REPARTIR. VA SER UNA TASCA MOLT PRODUCTIVA I A LA VEGADA BEN DOLÇA.
A VALORS HEM TREBALLAT EL MONSTRE DE COLORS.
ELS NINS I NINES DE PRIMER VAREN DUR LLENÇOLS BLANCS A CLASSE.
ELS VÀREM ESQUITXAR DELS COLORS DELS MONSTRES QUE CONEIXEM.
VOLEM FER UN COIXINET PER CADA UN. PER TANT TOCA COSIR.
VÀREM CONVIDAR ALS PADRINS DE'N RAMON PERQUÈ ENS ENSENYASSIN A COSIR.
CLASSIFICAM!!!
TOCAM, ENSUMAM, MIRAM, REMANAM I FINALMENT CLASSIFICAM.
ENS SURTEN DIFERENTS CRITERIS DE CLASSIFICACIÓ:
- SÓN TOTS DE PLÀSTIC.
- TENEN CODI DE BARRES.
- TOTS SÓN CAPSES.
- TOTS SÓN ALIMENTS.
- TOTS TENEN TAP.
- ...
LES CLASSIFICACIONS SÓN IMPORTANTS, AJUDEN A ESTRUCTURAR EL PENSAMENT.
8 DE MARÇ
DIA DE LA DONA TREBALLADORA
AVUI HEM DEDICAT AL DIA A FER ACTIVITATS RELACIONADES AMB LES DONES I AMB EL TREBALL.
PENJAM LA CORTINA
ES PAPÀ DE'N JAUME HA VENGUT A PENJAR LA CORTINA.
ENS HA MOSTRAT LES EINES QUE UTILITZA A LA SEVA FEINA I ENS HA EXPLICAT QUINES SÓN LES PASSES QUE HA DE SEGUIR PER PENJAR UNA CORTINA.
ARA JA VEIM LA PISSARRA DIGITAL!!!
ANAM A COMPRAR UNA CORTINA
HEM SORTIT A COMPRAR UNA CORTINA PER PODER VEURE MILLOR LA PISSARRA DIGITAL.
ABANS PERÒ HEM HAGUT D'APRENDRE A MESURAR I DESPRÉS HO POSAM EN PRÀCTICA AMB DIFERENTS ACTIVITATS.
SORTIDA FONTS UFANES
HEM APRÈS ELS NOM DELS DIFERENTS ARBRES:
FESTES DE SANT ANTONI A L'ESCOLA
CONTES MATEMÀTICS
AQUEST ANY, DES DEL CENTMAT, ENS HAN VINGUT A FER UNA ACTIVITAT DE CONTES MATEMÀTICS. ENS HAN CONTAT DOS CONTES, LA CASA DEL 4 I ELS AMICS DEL 10.
NUMERACIÓ
TREBALLAM LA NUMERACIÓ DE MOLTES MANERES I AMB MOLTS DE MATERIALS. TREBALLANT DE MANERA PRIORITÀRIA LA COMPOSICIÓ I DESCOMPOSICIÓ DELS NOMBRES, PER A PODER OFERIR ALS NOSTRES ALUMNES ESTRATÈGIES DE CÀLCUL MENTAL ÚTILS DURANT TOTA LA SEVA VIDA.
TENYIM AIGUA AMB COLORANT PER DESPRÉS PINTAR
HEM FET GRUPS I CADA UN HA TRIAT UN COLORANT PER CONVERTIR LA SEVA AIGUA D'UN COLOR.
DESPRÉS TENYIM UN FULL DE PAPER
