DIRETORIA DE ENSINO
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REGIÃO TAQUARITINGA
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Projeto Descentralizado - Gastronomia e Cultura da Língua
Projeto Descentralizado - Gastronomia e Cultura da Língua
O Centro de Estudo de Línguas (CEL) é um espaço de enriquecimento curricular, mediante estudos opcionais de línguas estrangeiras modernas, que visa assegurar aos alunos da educação básica oportunidade de desenvolvimento, ampliação e aprimoramento de novas formas de expressão linguística e leva os alunos a conhecer outras línguas e seu valor social, através de atividades práticas desenvolvidas em grupo para o aprimoramento da pronúncia e o cotidiano dos países de origem. O Currículo da SEDUC-SP pressupõe alteração significativa no conceito de conteúdo em LEM. Não se trata mais de privilegiar a gramática ou as funções comunicativas; trata-se, sim, de promover, no estudo da língua estrangeira, o engajamento discursivo por meio de textos e práticas sociais autênticos que possibilitem ao estudante o conhecimento e o reconhecimento de si e do outro, em diferentes formas de interpretação do mundo.
O Centro de Estudo de Línguas (CEL) é um espaço de enriquecimento curricular, mediante estudos opcionais de línguas estrangeiras modernas, que visa assegurar aos alunos da educação básica oportunidade de desenvolvimento, ampliação e aprimoramento de novas formas de expressão linguística e leva os alunos a conhecer outras línguas e seu valor social, através de atividades práticas desenvolvidas em grupo para o aprimoramento da pronúncia e o cotidiano dos países de origem. O Currículo da SEDUC-SP pressupõe alteração significativa no conceito de conteúdo em LEM. Não se trata mais de privilegiar a gramática ou as funções comunicativas; trata-se, sim, de promover, no estudo da língua estrangeira, o engajamento discursivo por meio de textos e práticas sociais autênticos que possibilitem ao estudante o conhecimento e o reconhecimento de si e do outro, em diferentes formas de interpretação do mundo.
O Decreto nº 54.758, de 10/09/2009, em seu Artigo 3º define que: o ensino de língua estrangeira moderna nos Centros de Estudos de Línguas – CEL - deverá enfatizar o domínio da linguagem oral ou o seu caráter instrumental e de acesso à cultura de outros povos e civilizações, como mecanismo de enriquecimento curricular.
O Decreto nº 54.758, de 10/09/2009, em seu Artigo 3º define que: o ensino de língua estrangeira moderna nos Centros de Estudos de Línguas – CEL - deverá enfatizar o domínio da linguagem oral ou o seu caráter instrumental e de acesso à cultura de outros povos e civilizações, como mecanismo de enriquecimento curricular.
Objetivos do Projeto:
Objetivos do Projeto:
Propor articulação entre teoria e prática, através da diversidade cultural;
Propor articulação entre teoria e prática, através da diversidade cultural;
Mobilizar saberes, conhecimentos e competências em outras línguas estrangeiras conhecidas dos alunos, visando à compreensão do funcionamento das línguas e à formação de um repertório plurilíngue;
Mobilizar saberes, conhecimentos e competências em outras línguas estrangeiras conhecidas dos alunos, visando à compreensão do funcionamento das línguas e à formação de um repertório plurilíngue;
Conhecer a cultura e os hábitos alimentares dos países estudados.
Conhecer a cultura e os hábitos alimentares dos países estudados.
E. E. 9 DE JULHO - TAQUARITINGA
E. E. 9 DE JULHO - TAQUARITINGA
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Espanhol
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Espanhol
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Espanhol
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Espanhol
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Inglês
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Espanhol
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Espanhol
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Espanhol
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Pratos típicos da Argentina, México e Espanha
Pratos típicos da Argentina, México e Espanha
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Inglês
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Inglês
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E. E. PROFª IRACEMA DE OLIVEIRA CARLOS - IBITINGA
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Italiano
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Italiano
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Espanhol
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Espanhol
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Espanhol - Chile
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Inglês - País de Gales
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E. E. DR. ANTÔNIO MORAES BARROS - ITÁPOLIS
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Espanhol
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Italiano
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Italiano
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Italiano
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Italiano
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Italiano
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Italiano
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EQUIPE CEL
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Professores de Espanhol
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Eleandra Romanelli Noveli
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Letícia Frare
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Cirina Luz de Souza Trovó
Cirina Luz de Souza Trovó
Rita de Cássia V. Ribeiro José
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Jéssica Fernanda P. Zenerato Sabino
Jéssica Fernanda P. Zenerato Sabino
Cláudio Feitosa Lopes
Cláudio Feitosa Lopes
Priscila Mery Pureza
Priscila Mery Pureza
Claudemir Aparecido Colombo
Claudemir Aparecido Colombo
Gizelda Aparecida de Oliveira Poli
Gizelda Aparecida de Oliveira Poli
Letícia Frare
Letícia Frare
Marilene Rodrigues Stuqui
Marilene Rodrigues Stuqui
Professores de Inglês
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Amanda Carolina Bartholomeu Prodoximo
Amanda Carolina Bartholomeu Prodoximo
Dayane Decaro Russi
Dayane Decaro Russi
Jacqueline de Aguiar Verderi
Jacqueline de Aguiar Verderi
Marli Aparecida de Freitas
Marli Aparecida de Freitas
Professor de Italiano
Professor de Italiano
Ana Lúcia Manzoni Mercúrio
Ana Lúcia Manzoni Mercúrio
Coordenadoras
Coordenadoras
Andreza Gabriel Tedd da Silva
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Viviana Francischini Trova
Viviana Francischini Trova
PCNP Paulo Roberto Pedrassoli Júnior
PCNP Paulo Roberto Pedrassoli Júnior
Supervisora Marise Alice Pires Leite Bomfim dos Santos
Supervisora Marise Alice Pires Leite Bomfim dos Santos
ANO LETIVO 2020
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