Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmatNya kami berhasil menyusun portofolio ini. Portofolio ini dikembangkan untuk mendokumentasikan perkembangan sekolah mulai saat berdirinya sampai sekarang. Portofolio ini merupakan potret berkelanjutan dalam menilai diri, berkomunikasi, melakukan perbaikan secara transparan, dan akuntabel.
Dalam portofolio ini kami pilih beberapa kategori yang akan membawa sekolah kami menjadi sekolah yang bermutu, seiring meningkatnya prestasi peserta didik. Untuk tujuan ini kami membutuhkan sebuah Komunitas Pembelajaran Profesional(KPP) yang memungkinkan sekolah kami terus bekerja secara mantap untuk mengoptimalkan pembelajaran peserta didik.
Komunitas Pembelajaran Profesional adalah sekelompok orang atau masyarakat sekolah yang bekerja sama dalam tim, termotivasi oleh visi yang sama tentang pembelajaran. Bersama-sama mereka mencari cara untuk meningkatkan kerja baik mereka. Kederadaan KPP akan memberikan peluang untuk membawa sekolah kami menuju pencapaian mutu pendidikan dari 8 standar nasional pendidikan(SNP).
Kategori-kategori yang kami pilih untuk menciptakan Komunitas Pembelajaran Profesional mencakup dua hal yaitu proses sekolah(10 kategori) dan proses lingkungan sekolah(15 kategori). Semua kategori tersebut akan kami tampilkan dalam suatu dokumen hidup yang bernama portofolio. Didalamnya berisi bukti-bukti aktual tentang pekerjaan yang telah sedang dan akan kami lakukan. Portofolio ini menjelaskan siapa kami sebagai sebuah sekolah, visi, misi dan tujuan kami, serta rencana pengembangan dan pencapaian sekolah kami
STRUKTUR TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH(TPMPS) :