Reflexão

Esta proposta é sempre bem recebida pelos alunos do 9º ano! Pede-se que apresentem uma série de construções de geometria plana, muitas das quais já abordadas nos anos anteriores, e que, criem uma composição, sendo que por composição visual os alunos devem entender como "a distribuição equilibradas da forma no plano". Por outro lado, desafia os alunos a aplicarem a técnica do lápis de cor com recurso ao "degradé", o que para muitos não é tarefa fácil. Pelas razões atrás apresentadas, esta proposta requer algumas horas de trabalho e sobretudo muita persistência. É também aqui que as turmas do 9º ano se confrontam com algumas obras associadas ao abstracionismo geométrico, que serviram neste caso como motivação e inspiração. A proposta correu bem mas é aconselhável não deixar arrastar as composições por parte dos alunos mais desmotivados. É essencial que o professor (a) faça algumas demonstrações técnicas com o lápis de cor, explorando o esbatimento da cor e que fomente também a persistência!