โรงเรียนอยุธยานุสรณ์เป็นองค์กรมาตรฐานสากลบนพื้นฐานความเป็นไทย
“มีสุนทรียภาพและจิตสาธารณะ”
“วิถี อ.ย.ส. วิถีคุณธรรม”
“ส่งเสริมการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม มุ่งสัมฤทธิ์ผลสู่สากล”
1. เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการยุคใหม่ด้วยระบบเทคโนโลยีดิจิทัลและนำภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชนรวมทั้งภูมิปัญญาท้องถิ่นมีส่วนร่วมจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล
2. ส่งเสริมการบริหารจัดการให้สถานศึกษามีความปลอดภัยจากภัยคุกคามทุกรูปแบบและพัฒนาสภาพแวดล้อมให้มีบรรยากาศทางวิชาการเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน
3. ส่งเสริมครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนเป็นรายบุคคลด้วยระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
4. พัฒนาสมรรถนะครูตามมาตรฐานวิชาชีพและสามารถสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาด้วยกระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ( PLC )
5. พัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้และสมรรถนะของผู้เรียนสอดคล้องกับศตวรรษที่21
6. ปลูกฝังจิตสำนึกให้ผู้เรียน รักษ์ หวงแหนสถาบันพระมหากษัตริย์ สืบสานอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมอันพึงประสงค์น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นวิถีดำเนินชีวิตดำรงตนอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
1. ปฏิบัติเต็มความสามารถ
2. ปรับตัวเพื่อการเปลี่ยนแปลง
3. ทำงานเป็นทีมอย่างสามัคคี
4. เชื่อใจกัน ทำตนให้เป็นที่นับถือ
5. มีความรับผิดชอบ
1. สถานศึกษามีการบริหารจัดการยุคใหม่ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและมีภาคีเครือข่ายภาครัฐและเอกชนภูมิปัญญาท้องถิ่นร่วมจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลชุมชนผู้ปกครองมีความพึงพอใจ
2. สถานศึกษามีความปลอดภัยจากการคุกคามทุกรูปแบบ สภาพแวดล้อมมีบรรยากาศทางวิชาการผู้เรียนมีความสุขในการทำกิจกรรมการเรียนรู้
3. ครูมีทักษะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก ( Active Learning ) และมีนวัตกรรมการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนเป็นรายบุคคล
4. ครูมีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพและนวัตกรรมทางการศึกษาด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5. ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านผลลัพธ์การเรียนรู้และสมรรถนะในศตวรรษที่21ทันต่อการเปลี่ยนแปลงสังคมโลก
6. ผู้เรียนมีจิตสำนึกรักษ์หวงแหนสถาบันพระมหากษัตริย์ สืบสานอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมอันพึงประสงค์ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีผลลัพธ์การเรียนรู้และสมรรถนะในศตวรรษที่21
2. พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมอันพึงประสงค์และการดำรงชีวิตตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3. เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการยุคใหม่ตามหลักธรรมาภิบาล
4. พัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาให้มีความปลอดภัยเพื่อความสุขของผู้เรียน
5. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก ( Active Learning ) และนวัตกรรมระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคล
6. พัฒนาครูให้มีคุณภาพและสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ