Крокуємо разом в НУШ

Тема 2. Мистецтво виживання

§ 55. Для чого досліджують океани та атмосферу

Людина не може відкрити нові води,

якщо вона не має мужності

спочатку залишити позаду берег.


Андре Жід, французький письменник 

❓❗ Запитання та завдання: 

🗺️ Карта океанів

Навіщо людина підкорює глибини океану

Пізнання Землі триває понад 5 тис. років. Люди проникли в глибини океанів, піднялися на високі гори, здолали найсуворіші пустелі. Вони освоїли космічний простір. На карті вже не залишилося «білих плям». Незважаючи на це, багато країн світу продовжують досліджувати океани для використання їхніх багатств.

Значення океанів для людства

❓ Подумай, які скарби приховує вода. 

🎓Рекомендовані джерела: 

🧑‍🔬  Потренуйтеся в парі / групі показувати на фізичній карті частини Світового океану та їхні найглибші океанічні жолоби. Укажіть, береги яких материків вони омивають. 

🌐 Переглянь відео та дізнайся, що таке акваланг та хто його винайшов. 

Хто винайшов акваланг.mp4

⚙️ Розв’язуємо проблеми. 

В епоху Великих географічних відкриттів Ф. Магеллан установив, що океани зв’язані між собою. Наведи факти, які підтверджують це. 

Що допомагає вивчати океани

Океани вивчають за допомогою найрізноманітніших засобів – з кораблів, літаків, із космосу. Науково-дослідні судна оснащені ефективними приладами, які працюють на глибинах, а також під час дослідження шару атмосфери, який взаємодіє з водою. Для вивчення океанів використовують також підводні роботи та безпілотні підводні апарати. 

Сучасне обладнання для вивчення океанів. 1. Батискаф. 2. Ехолот. 

3. Безпілотний підводний апарат. 4. Науково-дослідне судно. 

5. Підводний робот із гнучкими плавцями Manta Droid. 6. Підводний дрон Alistar

Світовий океан залишається загадкою для людства, оскільки вивчений недостатньо. Його дослідження відкриває нові можливості розвитку водного господарства, проведення наукових досліджень морських рослин і тварин, спостережень за рівнем води та зміною температури. Океан відіграє важливу роль у торгівлі, транспортуванні енергоносіїв, туризмі, видобутку палива, розвитку берегової вітроенергетики. Від «здоров’я» океану і наших знань про нього залежить наша власна безпека і добробут. 

Як досліджують атмосферу

Наука, що вивчає земну атмосферу, має назву «метеорологія». Найважливішу роль у вивченні атмосфери відіграють метеостанції. На них збирають важливу інформацію. 

❓ Пригадай, які дані отримують на метеостанціях. 

Зібрані дані дають можливість зробити висновки про зміни клімату. 

Для вимірювання характеристик атмосфери, а також для прогнозування погоди застосовують різноманітні прилади, розміщені на суходолі, океанах, на повітряних судах і в космосі. 

Обладнання для дослідження атмосфери

Газову оболонку нашої планети потрібно не тільки вивчати, але й берегти від руйнування. 

🎥 Подивися відео «Дослідження атмосфери». 

Дослідження атмосфери.mp4

Як захистити Світовий океан і атмосферу

Світові дослідження вчених стверджують, що за останні 10 років негативна дія людини на океан зросла вдвічі. Це не тільки «острови» сміття. Кліматичні зміни, здебільшого пов’язані з діяльністю людини, призводять до підвищення температури та кислотності океанічних вод. Підкислення океану негативно впливає на життєдіяльність його мешканців. 

Як захистити океани

♻️ Встановлюємо закономірності, дбаємо про довкілля. 

Згідно з доповідями ООН, 50 % усіх коралових рифів на Землі – під загрозою вимирання, ще 20 % повністю знищено без надії на відновлення. 

Загиблі корали

👫  Робота в групах 

Намалюйте плакат «Джерела забруднення повітря». Які із цих джерел забруднюють повітря у вашому населеному пункті? Запропонуйте заходи щодо зменшення забруднення. 

👫  Робота в групах 

Чому кожна окрема країна не може самостійно розв’язати проблему забруднення повітря? Поясніть, чому розв’язати цю проблему можливо тільки всім країнам разом. Створіть малюнок на тему «Автомобіль як джерело забруднення». 

Завдання для перевірки

Тепер я знаю, що…; 

Мене зацікавило…; 

Хочеться більше дізнатися…

Клуб знавців природи 

Використовуючи різноманітні джерела інформації, дізнайтеся про відкриття великих мореплавців. Заповніть хронологічну таблицю. Підпишіть на контурній карті назви частин океану, що їх відкрили відомі мореплавці. Подумайте, як би вплинула на наше життя відсутність цих відкриттів.