Дидактичні матеріали до вивчення

Розділу 2 "Пізнаємо будову речовин"

інтегрованого курсу для 5 класу "Пізнаємо природу"

ШАНОВНІ КОЛЕГИ!

Запропонована серія електронних освітніх ресурсів “Пізнаємо будову речовин, 5 клас” створена у відповідності до нового Державного стандарту базової середньої освіти (природнича освітня галузь) та навчальної програми інтегрованого курсу «Пізнаємо природу», 5-6 класи для закладів загальної середньої освіти (авторки: Біда Д.Д., Гільберг Т.Г., Колісник Я.І.)

Електронні освітні ресурси (ЕОР) створені у вигляді веб-сайту з 11 сторінками (Головна + 10 сторінок до кожного уроку (параграфа підручника Розділу 2)). Навігація по сторінках сайту відбувається за допомогою меню, яке подане угорі на першому рядку сайту. На кожній сторінці сайту розміщені ті, або інші дидактичні матеріали до певного уроку.

Наприкінці кожного уроку учням пропонується виконати тест, створений у вигляді Гугл-форми. Для того, щоб отримати результати тестування в електронній таблиці, відкрийте папку Додатки\Тести для копіювання, оберіть тест, на вкладці Відповіді оберіть Зв'язати з таблицями. Після цього цей тест і його таблиця з'являться на Вашому Гугл-диску.

У серію ЕОР увійшли дидактичні матеріали та інтерактивні вправи до Розділу 2 “Пізнаємо будову речовин” (підручник Пізнаємо природу: підручник інтегрованого курсу для 5 класу закладів загальної середньої освіти / Біда Д.Д., Гільберг Т.Г., Колісник Я.І. – Київ: Генеза, 2022. – 257 с).

Так до дидактичних матеріалів до Розділу 2 увійшли:

Всього 47 ЕОР.

Основна ідея створення та використання запропонованих матеріалів - підсилення інформаційної, творчої і креативної складових уроку, коли деякі елементи уроку можна подати із використанням цифрових технологій. Завдання “Склади пазли” можна пропонувати тим учням наприкінці уроку, які швидше за всіх впорались із творчим завданням уроку. Решта завдань можна демонструвати під час уроку на мультимедійній дошці і пропонувати учням виконати їх колективно.

Запропонована серія ЕОР може з успіхом використовуватися не лише на уроках з курсу “Пізнаємо природу”, а й при проведенні позакласної роботи з учнями 5 класу.