Lema do agrupamento: Aprovado em Conselho Pedagógico de 18 de julho de 2023

As seguintes citações foram escolhidas como epígrafes e frases nos relatórios da nossa equipa de autoavaliação, pois refletem os princípios orientadores que guiam o nosso trabalho e os nossos objetivos de melhoria contínua e inovação. Estas ideias fundamentam a nossa abordagem crítica e reflexiva ao processo de avaliação e educação. 

O processo de autoavaliação foi conduzido de forma transparente e acessível a todos os membros da nossa comunidade escolar. 

Pretendemos que a informação seja clara e visível para todos, desde os alunos e pais, até aos professores e funcionários. 

O trabalho de autoavaliação reflete a união dos esforços de todos, com o objetivo de garantir a equidade e criar um ambiente escolar cada vez mais inclusivo, eficiente e humanizado. 

Provérbio africano que transmite a ideia de que a educação e o cuidado de uma criança não devem ser responsabilidades de uma única pessoa, mas sim de toda a comunidade. 

O Agrupamento de Escola Pintor José de Brito procura ser, uma verdadeira "aldeia", composta por profissionais de diferentes áreas, todos unidos pelo mesmo objetivo: garantir a equidade e melhorar a qualidade do nosso trabalho pedagógico e o ambiente escolar. 

As nossas práticas estão alinhas com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) e com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 4 (Educação de Qualidade) e o ODS 10 (Redução das Desigualdades).

O objetivo principal de uma avaliação não é apenas mostrar ou comprovar algo, mas sim identificar áreas de melhoria e contribuir para o processo de aperfeiçoamento contínuo. Nesse contexto, a avaliação deve ser vista como uma ferramenta para promover o progresso e o desenvolvimento, ajudando a melhorar práticas, processos ou produtos, em vez de se limitar a medir ou justificar resultados. 

A educação deve ser um processo de inovação e desenvolvimento de habilidades criativas e críticas. 

Piaget acredita que, em vez de apenas transmitir conhecimentos passados, a educação deve capacitar os indivíduos a pensar de forma independente, resolver problemas e contribuir de maneira original para a sociedade, moldando assim o futuro. 

A frase sublinha a importância da autoavaliação nas escolas. Refletir sobre as práticas pedagógicas, o desempenho dos alunos e o ambiente escolar permite identificar áreas de melhoria, promovendo o aprimoramento contínuo e a excelência educativa.