ตอนที่ 3 การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม
3.4 การดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีเหมาะสมกับสถานภาพ และตำแหน่งหน้าที่
3.4 การดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีเหมาะสมกับสถานภาพ และตำแหน่งหน้าที่
ข้าพเจ้าดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีเหมาะสมกับสถานภาพและตำแหน่งหน้าที่ ให้แก่นักเรียนและเพื่อนร่วมงาน เช่น แต่งกายสุภาพเหมาะสมกับกาลเทศะ พูดจาด้วยถ้อยคำที่สุภาพ ไพเราะ มีความอ่อนน้อมถ่อมตน ให้ความเคารพต่อผู้ใหญ่และเพื่อนร่วมงาน วางตัวเหมาะสมกับการเป็นครู ประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน รักเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ให้คำแนะนำ และส่งเสริมนักเรียนด้วยใจที่ไม่หวังผลตอบแทน และแสดงความยินดีกับความสำเร็จของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน
ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับทางราชการอย่างเต็มที่ จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มกำลังความสามารถ และเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และได้ศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอ เพื่อพัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ
ใบรับรองความประพฤติจากผู้บริหาร
เกียรติบัตรครูดีของแผ่นดินขั้นพื้นฐาน
การแต่งกายด้วยชุดสุภาพเหมาะสมกับกาลเทศะ เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน
การสนทนากับเพื่อนร่วมงาน/ผู้ปกครองด้วยถ้อยคำสุภาพ
แสดงความยินดีกับความสำเร็จ
กับเพื่อนร่วมงาน
รักเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ให้คำแนะนำ และส่งเสริมนักเรียน
จัดการเรียนการสอนเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ