Tercer Trimestre
💥💥(2025)💥💥
25 DE AGOSTO AL 5 DE DICIEMBRE
El Experimentador (Descubrimiento)
🥼
💥💥(2025)💥💥
25 DE AGOSTO AL 5 DE DICIEMBRE
El Experimentador (Descubrimiento)
🥼
En este NUEVO CURSO el estudiante se apropiará de sus competencias científicas que ayuden a estructurar los procesos cognitivos los conceptos asociados a los temas de vibraciones, ondas y nociones de Electrostática; entendiendo las condiciones de frontera y las variables físicas que rigen estos movimientos.
Aquí encontrarás todos las actividades de la asignatura de Física para el Segundo Trimestre:
Objetivo: Comprender la evolución de las teorías de la luz desde la antigüedad hasta la actualidad, valorando el aporte de distintos científicos al desarrollo de la física.
Contenidos:
Luz a lo largo de la historia (Newton, Huygens, Young, Maxwell).
Objetivo: Explicar qué son las ondas electromagnéticas y reconocer su importancia en fenómenos naturales y aplicaciones tecnológicas de la vida cotidiana.
Contenidos:
Naturaleza de las ondas electromagnéticas.
Objetivo: Analizar los fenómenos de sombra, eclipse y polarización de la luz, relacionándolos con la interacción de la luz con la materia y su impacto cultural y científico.
Contenidos:
Fenómenos ópticos (umbra, penumbra, eclipses solares y lunares, polarización).
Objetivo: Reconocer cómo la luz permite estudiar el universo y comprender la relevancia de la astronomía en la construcción del conocimiento científico.
Contenidos:
Uso de la luz para explorar el cosmos.
Objetivo: Explicar la formación de cargas eléctricas y representar gráficamente los campos eléctricos, aplicando el concepto a situaciones cotidianas.
Contenidos:
Cómo se generan cargas y campos eléctricos.
Objetivo: Analizar el concepto de potencial eléctrico y energía potencial eléctrica, relacionándolos con el movimiento de cargas en un campo eléctrico.
Contenidos:
Potencial eléctrico y energía potencial.
Objetivo: Comprender los principios de la jaula de Faraday y el almacenamiento de energía en condensadores, valorando su aplicación tecnológica y de seguridad.
Contenidos:
Jaula de Faraday, escudo electrostático, condensadores.
Objetivo: Identificar el funcionamiento del generador de Van de Graaff y otras máquinas que producen electricidad, reconociendo su aporte al desarrollo científico y tecnológico.
Contenidos:
Generador de Van de Graaff, aplicaciones de los campos eléctricos.
FECHA: 15 - 19 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD: TALLER CONCEPTUAL TIPO I
Descarga el instructivo para acceder a la GUIA #1 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de física:
Observación: La guía debe estar marcado el NOMBRE del estudiante y el CURSO en computador, si no lo marca de esta forma se le bajar 15 en la nota total de la guía.
FECHA: 13 - 17 DE OCTUBRE
ACTIVIDAD: TALLER CONCEPTUAL TIPO II
Descarga el instructivo para acceder a la GUIA #2 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de física:
Observación: La guía debe estar marcado el NOMBRE del estudiante y el CURSO en computador, si no lo marca de esta forma se le bajar 15 en la nota total de la guía.
FECHA: 22 - 26 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD: VIDEO TALLER ORIENTATIVO I
Descarga el instructivo para acceder a la GUIA #3 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de física:
Observación: La guía debe estar marcado el NOMBRE del estudiante y el CURSO en computador, si no lo marca de esta forma se le bajar 15 en la nota total de la guía.
FECHA: 20 - 24 DE OCTUBRE
ACTIVIDAD: VIDEO TALLER ORIENTATIVO II
Descarga el instructivo para acceder a la GUIA #3 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de física:
Observación: La guía debe estar marcado el NOMBRE del estudiante y el CURSO en computador, si no lo marca de esta forma se le bajar 15 en la nota total de la guía.