Tercer Trimestre
💥💥(2025)💥💥
25 DE AGOSTO AL 5 DE DICIEMBRE
El Observador Curioso (Iniciación Científica)
🥼
💥💥(2025)💥💥
25 DE AGOSTO AL 5 DE DICIEMBRE
El Observador Curioso (Iniciación Científica)
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En este NUEVO CURSO el estudiante se apropiará de sus competencias científicas que ayuden a estructurar los procesos cognitivos los conceptos asociados a la relación de INTERACCIÓN-CONSERVACIÓN, comprendiendo los temas como la resistencia del aire, caída libre, energía y clases de energía, y nociones de electrostática; entendiendo las condiciones de frontera.
Aquí encontrarás todos las actividades de la asignatura de Física Organizadas por Clases:
Objetivo: Comprender cómo la resistencia del aire afecta la caída de los objetos, diferenciando entre caída libre y caída con resistencia, a través de la observación de fenómenos cotidianos.
Contenidos:
Resistencia del aire y objetos que caen.
Objetivo: Analizar cómo funciona un paracaídas y construir un modelo sencillo para explicar el papel de la resistencia del aire en la disminución de la velocidad de caída.
Contenidos:
Paracaídas.
Objetivo: Identificar las diferentes formas de energía presentes en el entorno (cinética, potencial, térmica, eléctrica, etc.), clasificándolas en ejemplos cotidianos.
Contenidos:
Energía, clases de energía y definición.
Objetivo: Reconocer la existencia de fuerzas eléctricas y las interacciones entre cargas eléctricas mediante experimentos sencillos con materiales comunes.
Contenidos:
Electricidad, fuerzas y cargas eléctricas.
Objetivo: Explicar el principio de conservación de la carga eléctrica y aplicar este concepto en la interpretación de fenómenos de electrización.
Contenidos:
Conservación de la carga.
Objetivo: Comprender la relación entre la magnitud de la fuerza eléctrica, la carga y la distancia entre cuerpos cargados, utilizando la Ley de Coulomb en situaciones sencillas y apoyadas en simulaciones.
Contenidos:
Ley de Coulomb: “ley del inverso del cuadrado” .
Objetivo: Diferenciar entre materiales conductores y aislantes a través de la experimentación, identificando cuáles permiten o no el paso de la corriente eléctrica.
Contenidos:
Conductores y aislantes.
Objetivo: Explicar los procesos de electrización por fricción, contacto, inducción y polarización, y demostrar cada uno mediante experimentos prácticos y creativos.
Contenidos:
Carga por fricción, contacto, inducción y polarización de la carga.
FECHA: 15 - 19 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD: TALLER CONCEPTUAL TIPO I
Descarga el instructivo para acceder a la GUIA #1 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de física:
Observación: La guía debe estar marcado el NOMBRE del estudiante y el CURSO en computador, si no lo marca de esta forma se le bajar 15 en la nota total de la guía.
FECHA: 13 - 17 DE OCTUBRE
ACTIVIDAD: TALLER CONCEPTUAL TIPO II
Descarga el instructivo para acceder a la GUIA #2 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de física:
Observación: La guía debe estar marcado el NOMBRE del estudiante y el CURSO en computador, si no lo marca de esta forma se le bajar 15 en la nota total de la guía.
FECHA: 20 - 24 DE OCTUBRE
ACTIVIDAD: TALLER PARACAIDAS EN CONTEXTO
Descarga el instructivo para acceder a la GUIA #3 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de física:
Observación: La guía debe estar marcado el NOMBRE del estudiante y el CURSO en computador, si no lo marca de esta forma se le bajar 15 en la nota total de la guía.