หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรดุษฎีบัณฑิต

ภาษาไทย:  หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรดุษฎีบัณฑิต

ภาษาอังกฤษ: Doctor of Public Health Program

ชื่อปริญญาภาษาไทย: สาธารณสุขศาสตรดุษฎีบัณฑิต

ชื่อปริญญาภาษาอังกฤษ: Doctor of Public Health

อักษรย่อภาษาไทย: ส.ด.

อักษรย่อภาษาอังกฤษ: Dr.P.H.

จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร

แผน 1.1   ไม่น้อยกว่า 48 หน่วยกิต

เป็นหลักสูตรระดับปริญญาเอก 3 ปี 

ระบบ

ระบบทวิภาคระบบทวิภาค โดยใน 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษา

 ปกติ และ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาการศึกษา ไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์

หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย

โดยรับทั้งนิสิตไทยและนิสิตต่างชาติ (นิสิตต่างชาติสามารถสื่อสารภาษาไทยได้)

จำนวนรับเข้าศึกษา 

• แผน 1.1 จำนวน  8  คน

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

•  เป็นผู้สำเร็จการศึกษาปริญญาโทหรือเทียบเท่า ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต หรือ

• วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (สาธารณสุขศาสตร์) หรือปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต หรือปริญญาโทวิทยาศาสตร์สุขภาพหรือปริญญาโทในสาขาที่เกี่ยวข้องตามประกาศของคณะกรรมการบริหารหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.5 หรือปริญญาแพทยศาสตรบัณฑิต หรือปริญญาทันตแพทยศาสตรบัณฑิต หรือปริญญาสัตวแพทยศาสตรบัณฑิต หรือปริญญาเภสัชศาสตรบัณฑิต 

•  มีผลการสอบภาษาอังกฤษตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่อง มาตรฐานผลการทดสอบภาษาอังกฤษสำหรับนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา 

• มีเกณฑ์คุณสมบัติเพิ่มเติม ได้แก่ 

1)  มีประสบการณ์ในการทำวิจัยในสาขาสาธารณสุขศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์สุขภาพในสาขาต่าง ๆ อย่างน้อย 1 เรื่อง ใน 3 ปี

2) มีประสบการณ์ในการทำงานสาธารณสุขในชุมชนอย่างน้อย 1 ปี

3) ผู้ที่มีคุณสมบัติแตกต่างจากเกณฑ์ดังกล่าว  อาจได้รับการพิจารณาคัดเลือกให้เข้าศึกษาตามดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรดุษฎีบัณฑิต และต้องเรียนวิชาพื้นฐานเพิ่มเติม

การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา

        การคัดเลือกผู้เข้าศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบการรับสมัครเข้าศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา

การสมัครสอบ

        ผู้สมัครสามารถสมัครผ่านทางออนไลน์ได้ที่  งานรับเข้าระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา https://grd.buu.ac.th/admission-information/

ระยะเวลาการศึกษา 3 ปี  โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งเป็น 2 ภาคการศึกษา ดังนี้

 ภาคการศึกษาต้น เดือน    มิถุนายน    ถึง    ตุลาคม   

 ภาคการศึกษาปลาย เดือน    พฤศจิกายน    ถึง    มีนาคม   

วันและเวลำที่เรียน : เรียนวันจันทร์-วันศุกร์

• ผู้ปฏิบัติงานในหน่วยงานที่รับผิดชอบการวิจัยและพัฒนางานสาธารณสุข

• ที่ปรึกษาหน่วยงานต่าง ๆ ทางด้านสุขภาพทั้งภาครัฐและเอกชน

• นักวิจัยทางด้านสุขภาพและสิ่งแวดล้อม

• นักวิชาการสาธารณสุขของหน่วยงานทั้งภายในและภายนอกประเทศ

• อาจารย์ของสถาบันการศึกษาทั้งภายในและภายนอกประเทศ

สร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางด้านวิชาการสาธารณสุขที่มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ เป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต และมีทักษะในการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) ด้วยการมีองค์ความรู้ทางด้านสาธารณสุขที่สามารถนำไปสร้างสรรค์และพัฒนานวัตกรรมเพื่อการปฏิบัติงานด้านสุขภาพและสาธารณสุข โดยอาศัยเทคโนโลยีทางด้านสุขภาพ

เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตให้มีความสามารถเป็นผู้นำและเป็นผู้รับผิดชอบภารกิจงานสาธารณสุข ดังนี้

1.  มีองค์ความรู้ทางด้านสาธารณสุขเชิงประจักษ์ที่สามารถนำไปสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อการปฏิบัติงานด้านสุขภาพและสาธารณสุข

2.  มีทักษะในการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) เพื่อพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีทางด้านสุขภาพ

3.  มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในการปฏิบัติตน และการวิจัย 

4.  มีความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางวิชาการสาธารณสุขและใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต

5.  มีความสามารถในการสื่อสารองค์ความรู้ทางด้านสาธารณสุขในระดับชาติและนานาชาติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้หมวดวิชาเฉพาะ (Program Learning Outcomes: PLOs)

PLO1 สร้างนวัตกรรมด้วยการบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลในการแก้ปัญหาสาธารณสุขที่ซับซ้อนและสอดคล้องกับบริบท โดยใช้แนวคิดเชิงออกแบบและองค์ความรู้เชิงประจักษ์ และคำนึงถึงจริยธรรมการวิจัย

PLO2 แสดงออกซึ่งภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางวิชาการและวิชาชีพสาธารณสุข บนฐานคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

PLO3 ถ่ายทอดองค์ความรู้ทางวิชาการผ่านเวทีวิชาการและวิชาชีพ เพื่อเป็นผู้นำในการสร้างความร่วมมือระหว่างบุคคลและองค์กรในการพัฒนาวงการสาธารณสุข

ผลลัพธ์การเรียนรู้รายชั้นปี (Year learning outcomes: YLO)

YLO 1 ประยุกต์ข้อมูลที่เป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ในออกแบบการวิจัยพื้นฐานที่สอดคล้องบริบทของปัญหา ด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบและเทคโนโลยีทางสาธารณสุข พร้อมนำเสนอด้วยรูปแบบที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

YLO 2 วิเคราะห์ข้อมูลทางวิชาการและสารสนเทศด้านสาธารณสุขอย่างเป็นระบบ รวมถึงแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับบุคคลหรือทีมงาน เพื่อระบุปัญหาและสร้างแนวทางแก้ไขที่เหมาะสม

YLO3 สร้างความร่วมมือระหว่างบุคคลและองค์กรที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งเผยแพร่องค์ความรู้หรือผลการวิจัยผ่านวารสารทางวิชาการที่เหมาะสม เพื่อสนับสนุนการพัฒนาวงการสาธารณสุข

คลิกเพื่อดูแผนการเรียนของหลักสูตร

ค่าธรรมเนียมตลอดหลักสูตร 

แบบเต็มเวลา 350,000 บาท

ทั้งนี้ อาจมีค่าใช้จ่ายอื่นๆระหว่างเรียนแล้วแต่กรณี

1. ศาสตราจารย์ ดร.เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์

2. รองศาสตราจารย์ ดร.ดนัย บวรเกียรติกุล

3. ดร.วัลลภ ใจดี