Petite académie est une structure qui a pour objectif la réussite de chacun.
Selon nous, la réussite d’un individu ne s’appuie pas seulement sur la réussite scolaire. Il y a un objectif éducatif et un aboutissement sur le plan personnel.
Petite académie s’engage à suivre et accompagner les enfants durant leur parcours scolaire, mais également à les préparer pour la vie de demain.
En effet, une réussite scolaire est aujourd’hui décrite comme l’obtention de bons résultats et l'acquisition de diplôme afin d’avoir une place dans la société et d'être un individu actif, mais il est également important d’avoir confiance en soi et en ses capacités.
Petite académie ne se résume pas à un suivi scolaire, nous nous engageons à participer activement à la réalisation des projets de chacun tels que des stages,des présentations, des curriculum vitae et des recherches d’établissements par exemple.
Après l’obtention d’un master Métier de l’enseignement de l’éducation et de la formation,des années d’enseignement au sein de l'Éducation nationale, une formation Montessori et des heures de pratique auprès d’enfants et d’adolescents, l'envie d’accompagner s’est accrue.
Cependant, mes nombreuses heures d’observations et d’action sur le terrain m’ont mené à cette conclusion : L’école d’aujourd'hui instruit les enfants, mais elle n’a plus le temps de considérer chaque individu comme unique et disposant de besoin spécifique
Les enfants sont parfois mal conseillés, certains se retrouvent au sein de formations ou d'établissements qui ne leur conviennent pas ou bien se sentent seuls face au monde de l’enseignement supérieur.
Il y a également un manque de vigilance. Un enfant peut posséder des lacunes de la classe préparatoire au supérieur sans qu'aucun enseignant ne s'en rende compte et donc les difficultés persistent sans que personne n'y remédie.
Malheureusement, un enseignant ne dispose pas assez de temps à consacrer à chaque élève.
C’est pourquoi j’ai créé Petite Académie, pour proposer à chaque personne un suivi personnalisé.
Il est primordial de prendre en considération les différences de chacun afin de trouver une méthode et un mode de fonctionnement propre à chaque individu.