Obrazovanje kao temeljno ljudsko pravo propisano je Općom deklaracijom o ljudskim pravima.
Unatoč tome, danas, 2021. godine, u srcu Europe, našoj djeci se nudi surogat obrazovanja u vidu on-line nastave. Prema tvrdnjama vodećih stručnjaka u obrazovanju, a i po našem vlastitom iskustvu, kao i iskustvu naših učitelja iz proljeća 2020. godine, online (virtualno) školovanje dovodi do negativnih posljedica za djecu u području znanja, ali jednako tako i psihološkog, društvenog i fizičkog stanja, što nije ograničeno samo na školu, već uključuje i sportske i umjetničke aktivnosti.
Mi roditelji, potpisnici ove inicijative, smatramo da su naša djeca diskriminirana odlukama koje im onemogućuju pohađanje nastave uživo kao najboljeg oblika nastave, već je se zamjenjuje online nastavom.
Imamo negativna iskustva iz vremena proljetnog „zaključavanja“, kada je postupno, lobiranjem interesnih skupina, što prešutno, što eksplicitno, svima dozvoljen rad, jedino su škole ostale zatvorene do kraja.
Bojimo se da se sad ponavlja isto. S jedne strane su epidemiolozi, fokusirani isključivo na suzbijanje epidemije, zanemarujući pri tom bilo koji drugi aspekt ljudskog života, mediji pod utjecajem senzacionalizma (Zatvori! Ograniči! ) te mnoge druge interesne skupine koje moguće profitiraju u ovoj situaciji. S druge strane su naša djeca, koju nitko ne štiti, niti itko diže glas da ovo stanje nije dobro za njih.
Odluke o on-line nastavi donesene su zbog ničim potkrijepljene tvrdnje da učenici u školama predstavljaju epidemiološki rizik, štoviše da su „superširitelji“ virusa.
Nedavno provedeno istraživanje pokazuje da je postotak zaraze učenika i učitelja zanemariv u odnosu na ostale društvene skupine, da se učenike ne može smatrati asimptomatskim prijenosnicima koronavirusa te da škole nisu žarišta njegova prijenosa.
Ako se odluke donose bez čvrstih dokaza o učinkovitosti, a pri tome se ne stavlja u fokus dobrobit djece (jer nije riječ o financijskom interesu!), postoji opasnost da ćemo ostati zarobljeni i zaboravljeni u on-line nastavi do istrebljenja posljednjeg virusa.
Smatramo da je pogrešno donijeti odluku o zatvaranju svih škola, jer postoje škole za koje to nije ničim opravdano, bilo da je riječ o manjim školama, školama u izoliranim područjima (nije u istoj situaciji škola u Zagrebu i na Visu) ili jednostavno školama čiji su osnivači i djelatnici u stanju provesti sve potrebne epidemiološke mjere.
Smatramo da je pogrešno donijeti odluku o zatvaranju svih škola bez konzultiranja nas roditelja, jer nam po zakonu pripada pravo odlučivanja o odgoju naše djece.
Stoga mi roditelji u ovom prvom koraku dižemo glas za interese naše djece i mladih. Zahtijevamo da se svoj djeci i mladima koji žele školovanje uživo odmah, bez iznimke i bez odgode, omogući školovanje uživo!
