A Performídia é uma plataforma independente de produção e memória dedicada às artes da presença.
Criada em 2017 por Thaina Iná (artista multimídia, curadore e produtora cultural), a Performídia nasceu do desejo de registrar, difundir e valorizar a performance arte e suas múltiplas formas de expressão.
Mais do que uma produtora, somos um arquivo vivo: um espaço de acolhimento, criação e preservação de memórias artísticas, especialmente aquelas que emergem de territórios periféricos, corpos dissidentes e narrativas em movimento.
Nossa missão
Oferecer suporte técnico, criativo e estratégico para artistas, coletivos e espaços culturais, atuando em todas as etapas do fazer artístico — da concepção ao registro, da edição à memória.
O que fazemos
Edição e pós-produção de vídeo
Legendagem e acessibilidade comunicacional
Cobertura audiovisual e fotográfica
Registro documental de performances
Elaboração e gestão de projetos culturais
Colaborações artísticas e criativas
Te convido a olhar a página projetos para conhecer um pouco mais do que já fizemos por aqui.
E tem mais!
A Performídia também é acervo!
Um dos pilares da Performídia é a preservação da memória das artes da presença. Por meio de nosso acervo de videoperformances e fotoperformances, reunimos registros de ações artísticas que atravessam o tempo e o espaço, garantindo que trabalhos efêmeros ganhem permanência e visibilidade.
Esse acervo é também um convite: queremos guardar com você — não como posse, mas como memória compartilhada.
Dá uma olhada na página como participar? para saber um pouco mais como funciona.
Quem faz a Performídia
A Performídia tem como figura central Thaina Iná, fundadore e diretore criativa. Com trajetória que atravessa dança, audiovisual, fotografia e produção cultural, Iná assina a curadoria, a coordenação de projetos e grande parte das realizações da plataforma. Mas a Performídia é também rede. Contamos com a colaboração de artistas, fotógrafos, editores e produtores parceiros que somam suas habilidades a cada projeto, ampliando possibilidades e fortalecendo o fazer coletivo.