Тема педради:

Про сукупність взаємопов’язаних технологій, методів, процесів – необхідна складова створення цілеспрямованого педагогічного впливу на формування компетентного випускника школи.

Глущенко Т.Г., заступник директора з навчально – виховної роботи, розоповіла про сукупність взаємопов’язаних технологій, методів, процесів як необхідну складову створення цілеспрямованого педагогічного впливу на формування компетентного випускника школи і запропонувала опрацювати дане питання у «ротаційних» групах.

Члени педради розділились на 4 групи, відповідно до фаху, і почергово виконували запропоновані завдання.

Тема 1. Засоби і методи педагогічного впливу.

- Опрацювати теоретичний матеріал під керівництвом заступника;

- Розв’язати три педагогічні ситуації, вказавши шляхи і методи їх вирішення.

Тема 2. Творчий потенціал учителя.

- Переглянути «Пам’ятку педагога» (на блогові ЗНВР );

- Записати 5 «правил» учителя.

Тема 3. Сучасний урок – це мистецтво.

- Переглянути за даним посиланням статтю в інтернеті «7 простих способів зробити урок цікавим»;

- Дописати ще 2-3 способи.

Тема 4. Модель випускника школи.

- Переглянути презентацію «Модель випускника школи»;

- Записати методи, засоби, прийоми для формування моделі випускника школи.