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- CARACTERÍSTICAS DO CELULAR
O telefone celular foi criado pelo empregado da Motorola, Martin Cooper em abril de 1973 e sendo apresentado ao público em 03 de abril de 1974. No entanto, o celular só foi comercializado nos anos 80.
Com a evolução tecnológica, Hoje os celulares (smartphones) são híbridos entre telefones moveis e computadores. Não possuem o hardware potente de um PC, porém não são tão simples quanto um telefone. O celular é uma ferramenta que possui um leque de possibilidades. Afinal, eles englobam algumas das principais tecnologias de comunicação em somente um local: internet, GPS, e-mail, SMS, mensageiro instantâneo e aplicativos para diversos objetivos.
Com seus diferentes programas e aplicativos é possível fotografar, filmar, assistir filmes, ouvir música, ver televisão e ler jornais e revistas. Além de saber informações importantes como taxas de câmbio, previsão do tempo e trânsito; possui calculadora e calendário sempre a mão. Possibilita, também, fazer compras online, pagar contas e verificar saldo em aplicativo de bancos. É importante ressaltar a conectividade como Bluetooth, Wi-Fi e USB; e as funções “externas” do aparelho como lanterna, controle remoto e até bússola.
2. EXPERIÊNCIA DO USO EM SALA DE AULA
2. EXPERIÊNCIA DO USO EM SALA DE AULA
De acordo com o documento da agência da ONU, as novas tecnologias devem ser incorporadas na sala de aula para tornar o ensino mais dinâmico e atraente. No entanto, em muitas escolas, o celular ainda é visto como um inimigo em sala de aula. Já que o celular ainda está associado principalmente ao efeito de possível distração dos alunos. Além disso, alguns professores se sentem inseguros de gerenciar o uso do celular como uma ferramenta pedagógica.
Contudo, mesmo com tais resistências, conclui-se que o uso do celular em sala de aula depende principalmente em como ele será utilizado no contexto educacional. Essas justificativas de resistência ao celular podem ser resolvidas com disciplina, conscientização e negociação entre o educador e o educando. Assim, é necessário que o professor esteja habilitado para utilizar essa ferramenta de forma plena para fornecer uma aula criativa ao aluno.
3. VANTAGENS E DESVANTAGENS DO CELULAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL
3. VANTAGENS E DESVANTAGENS DO CELULAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL
VANTAGENS:
Acesso a diversas ferramentas e aplicativos;
Possui plataformas digitais de ensino;
Materiais digitais;
Podem ser levados sem dificuldades para qualquer lugar e utilizados para acessar o conteúdo escolar e tirar dúvidas a qualquer momento;
DESVANTAGENS:
Distrações em sala de aula;
Cyberbullying;
Falta de interesse em atividades presenciais;
Facilita fraudes em provas e atividades avaliativas;
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