1. การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

- จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ รายวิชา คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้สอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท

ของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น