ตัวชี้วัดที่ 3

รายการงาน (Tasks)ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน 

1. ริเริ่ม พัฒนา ออกแบบและพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน และรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม

    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน 

2.  ริเริ่ม พัฒนา ออกแบบและพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน และรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 

     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน 

3. ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ และนำผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนาให้มีคุณภาพสูงขึ้น 

ร้อยละของผลลัพธ์/ตัวชี้วัดผลการประเมินตนเอง 

ร้อยละของตัวชี้วัดตามข้อตกลง

1. ผู้เรียน ร้อยละ 75        มีความรู้ประจำแผนการจัดการเรียนรู้สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. ผู้เรียน ร้อยละ 75        มีทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

3. ผู้เรียน ร้อยละ 80        มีความพึงพอใจ

ร้อยละของผลลัพธ์ผลการประเมินตนเอง

1. ผู้เรียน ร้อยละ 80        มีความรู้ประจำแผนการจัดการเรียนรู้สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. ผู้เรียน ร้อยละ 80        มีทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

3. ผู้เรียน ร้อยละ 90        มีความพึงพอใจ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ภาคเรียนที่ 2/2566 ร้อยละ  75.92

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ภาคเรียนที่ 1/2567 ร้อยละ  76

ผลการประเมินตนเอง

☑️(4) ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯ  ที่คาดหวัง

     (3) ปฏิบัติได้ตามระดับฯ     ที่คาดหวัง

     (2) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดหวัง

     (1) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดหวังมาก

ผู้รับการประเมินมีพฤติกรรมตามตัวชี้วัดนี้ดังนี้

            มีนวัตกรรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน และรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  โรงเรียนเมืองสมเด็จเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอน ข้าพเจ้าได้ศึกษาค้นคว้าด้านการพัฒนานวัตกรรมเพื่อนำมาพัฒนา ทางวิชาการ มีการคิดริเริ่ม พัฒนากิจกรรมในนวัตกรรมมีกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายจัดกิจกรรมให้สอดคล้องมาตรฐานสาระ การเรียนรู้ ความสามารถของผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเป็นสำคัญ เน้นให้ผู้เรียนได้สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง จัดกิจกรรมการเรียน ส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมที่หลากหลาย  และมีการอำนวยความสะดวกในอุปกรณ์การเรียน ใบงาน ใบความรู้ เอกสารประกอบการเรียน หนังสือเรียน  แบบฝึกหัดในการเรียนรู้  การทำงานเป็นทีม การนำเสนอข้อมูล  การสืบค้นข้อมูล จากแหล่งความรู้ต่างๆเพื่อส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพเรียนรู้และทำงานร่วมกันโดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองสามารถนำความรู้ไปปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ และเป็นไปตามบันทึกข้อตกลง (PA) ที่ข้าพเจ้าได้ทำไว้ และเป็นแบบอย่างทีดี เป็นพี่เลี้ยงและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน และรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  โรงเรียนเมืองสมเด็จ เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอน