Actividad 2. ¿Las fotografías dicen siempre la verdad? 

La dictadura franquista y la propaganda de la no-beligerancia.  Durante la segunda guerra mundial (1939-1945) 

Llegamos a la segunda actividad del proyecto Past Continuous,  un proyecto que utiliza la Historia reciente como herramienta para trabajar la desinformación. Los organismos de poder se han apropiado de imágenes y narrativas para imponer su punto de vista a partir de la propaganda ideológica y el control de los medios de comunicación.

En esta ocasión, llevaremos a cabo la actividad que puerta por título Las fotografías dicen siempre la verdad?, donde nos situamos en el periodo de la II Guerra Mundial, concretamente, la reunión de Hendaya mostrando las interrelaciones políticas entre los regímenes fascistas de España y Alemania y la hipotética entrada de España al conflicto internacional.

La actividad se desarrollará en 3 FASES. En cada una de ellas encontraréis el material de consulta y de trabajo para realizar las diferentes tareas que hemos preparado por vosotros. ¿Os animáis? Adelante! 

ACTIVIDAD 2. CONTEXTO

Para empezar, podéis clicar en este link que os situará en el contexto histórico de la actividad y que os dará pistas para entender el que sucedía en el momento en el que se realizó la fotografía: el encuentro de Hitler y Franco en Hendaya.    

ACTIVIDAD 2. FASE 1

Después de esta breve introducción, pasamos a responder la siguiente pregunta: ¿cuál era el papel de los medios de comunicación en la Europa de 1940?

Para hacerlo, te invitamos a que observes atentamente los dos mapas de la primera fase, donde tendrás que comparar de los regímenes totalitarios y el uso que en hacen de la prensa. 

ACTIVIDAD 2. FASE 2

Después de este primer paso que nos ha introducido a la actividad, queremos que continues con el segundo paso, para ello, fíjate en la siguiente imagen:  

Ahora, consulta este enlace. ¿Por qué crees que ha pasado eso?

A continuación, consulta este enlace. Este protocolo es clave para realizar un análisis exhaustivo de la fotografía. Puedes consultar la fuente tantas veces como necesites. ¡Un consejo! Lee primero las preguntas que te hacemos para poder fijar la mirada en los detalles que esconde la imagen.

ACTIVIDAD 2. FASE 3

Para acabar, y para cerrar esta segunda actividad, te proponemos descargar este documento, para comparar, nuevamente, las dos imágenes y analizar las diferencias que hay entre ellas para deducir los motivos de la manipulación. ¿Estáis preparados/das? 

¡Finalmente! Reflexionemos: Compara con la actualidad. ¿Crees que la libertad de prensa actualmente está en peligro en algunas partes del mundo?  Antes de responder, observa los mapas que os proporcionamos.