ДОБРОГО ДНЯ ШАНОВНІ УЧАСНИКИ СЕМІНАРУ!

ДЯКУЄМО, ЩО ВИ ОБРАЛИ САМЕ НАШУ КОМАНДУ ТА ТЕМУ ЯКА ЗАЦІКАВИЛА НАС УСІХ!

ПРОПОНУЄМО ЗАНУРИТИСЯ У ЗМІСТ ТЕОРЕТИЧНИХ МОМЕНТІВ ТА ВИКОНАТИ КОРОТЕНЬКИЙ РЯД

ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ.

СПОДІВАЄМОСЯ, ЩО ВИ З КОРИСТЮ ПРОВЕДЕТЕ СВІЙ ДОРОГОЦІННИЙ ЧАС І ОТРИМАЄТЕ ПРОФЕСІЙНЕ ЗАДОВОЛЕННЯ ВІД РЕАЛІЗАЦІЇ СВОЇХ ОЧІКУВАНЬ!

МИ НАДАЄМО ВАМ МОЖЛИВІСТЬ ПОЗНАЙОМИТИСЯ, ПОСПІЛКУВАТИСЯ ТА ЗАДАТИ ВАШІ ЗАПИТАННЯ У

ВАЙБЕР ГРУПІ.

ДЛЯ СТВОРЕННЯ ГРУПИ ВАМ НЕОБХІДНО ЗАПОВНИТИ ГУГЛ ФОРМУ ЗА ПОКЛИКАННЯМ:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfR2o0LgAlSnhoPR1rv1Y560DgnoTKrNORrw2or_PPyqHqm7w/viewform

ТА МАТИ АКТИВНИЙ ЗАСТОСУНОК ВАЙБЕР.

ПІСЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ, МИ ПРИЄДНАЄМО ВАС У ВАЙБЕР ГРУПУ З РОБОЧОЮ НАЗВОЮ "ПАРТНЕР"

ЗИЧИМО ВАМ УСПІХІВ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!

Коротко про мету та завдання програми навчання

Обсяг (тривалість): 15 годин

Вид підвищення кваліфікації: семінар

Мета програми – усвідомлення педагогічними працівниками сутності понять, процесів та видів діяльності щодо педагогіки партнерства для подальшого застосування їх у професійній діяльності.

Очікувані результати навчання за програмою:

- знати і розуміти:

нормативні документи, що регламентують дієвість основних підходів педагогіки партнерства;

загальну характеристику поняття «партнерська педагогіка»;

принципи партнерської педагогіки;

основні методи та умови ефективної реалізації педагогіки партнерства в навчальному процесі;

- уміти:

аналізувати сутність понять та структурних компонентів педагогіки партнерства;

застосовувати методи та інструменти педагогіки партнерства;

репрезентувати техніки педагогіки партнерства.

- оцінювати:

відповідність методів та інструментів педагогіки партнерства до освітніх цілей та потреб здобувача освіти;

рівень ефективності поєднання різних інструментів педагогіки партнерства;

доцільність використання інструментів педагогіки партнерства.

11 квітня Перший день семінару

1 заняття 9.00 - 11.20

Тема: Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учня: виклики та ризики педагогіки партнерства в умовах військового стану.

• Наша перша зустріч розпочнеться о 9.00

Ранковим блоком, який має назву «Доброго ранку, з надією на Перемогу»

Ми працюємо в режимі конференції за покликанням: https://meet.google.com/ojo-atnd-evo до 9.40

• Далі Ви ознайомлюєтесь з матеріалами презентації: "Педагогіка партнерства- ключовий аспект нової філософії освіти".

https://docs.google.com/presentation/d/1a7Y-QeCGqdscgmrzO5PBm1EFi_XLmxWw/edit?usp=sharing&ouid=108213796507401067792&rtpof=true&sd=true

2 заняття 11.30 - 12.50

Тема: Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учня: виклики та ризики педагогіки партнерства в умовах військового стану.

Переходимо за покликанням та виконуємо практичне завдання: https://docs.google.com/document/d/1AstXTa7mpoJzUCFMh_6SGPsHbomwL_jA/edit?usp=sharing&ouid=108213796507401067792&rtpof=true&sd=true

3 заняття 13.00 - 14.20.

Тема: Нові ролі сучасного вчителя та основні функції педагога партнера.

Ми працюємо в режимі конференції за покликанням: https://meet.google.com/hin-udeb-wbp

12 квітня Другий день семінару

1 заняття 9.00 - 10.20

Тема: Нові ролі сучасного вчителя та основні функції педагога партнера.

• Переходимо за покликанням та ознайомлюємося з матеріалами презентації: https://docs.google.com/presentation/d/1admXeXAF5lyWlG64a8ehAWtHFNBoN5jV/edit?usp=sharing&ouid=103883031721842398094&rtpof=true&sd=true

• Переходимо за посиланням та виконуємо практичне завдання: https://docs.google.com/document/d/11O7eAUATPGxfoNfdiKIWEnbMy54bzwIq/edit?usp=sharing&ouid=108213796507401067792&rtpof=true&sd=true

2 заняття 10.30 - 11.50

Тема: Технології партнерської взаємодії у освітньому процесі

• Переходимо за покликанням та ознайомлюємося з матеріалами презентації: "Технології партнерської взаємодії у освітньому процесі" https://docs.google.com/presentation/d/1sfgG-C-REk049K1S90ZMBdH_hzh2lAtD/edit?usp=sharing&ouid=103883031721842398094&rtpof=true&sd=true

3 заняття 12.00 - 13.20

Тема: Технології партнерської взаємодії у освітньому процесі

• Переходимо за покликанням та виконуємо практичне завдання: https://docs.google.com/document/d/1PqE1gn7N-kA680qWOPjv6B81DlFj1ZoT/edit?usp=sharing&ouid=108213796507401067792&rtpof=true&sd=true

4 заняття 13.30 - 14.50

Тема: Використання інструментів партнерської педагогіки в умовах нової школи

• Переходимо за покликанням та виконуємо практичне завдання: https://docs.google.com/document/d/1q3Id8dCZZ9g5eYihI-gHO50YtEpJEw2r/edit?usp=sharing&ouid=108213796507401067792&rtpof=true&sd=true

ЦІКАВІ ТА КОРИСНІ РЕСУРСИ ДЛЯ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ https://docs.google.com/document/d/1F_V0CKLAgFAc5XgUUcL2q2S99OpTNjGk/edit?usp=sharing&ouid=108213796507401067792&rtpof=true&sd=true

ДЯКУЄМО ЗА УЧАСТЬ У РОБОТІ СЕМІНАРУ!