Palojärki-oppitunnit
Tietoa kodeille

Kenelle oppitunnit on suunnattu? 

Palojärki-oppitunnit on tehty 1.–2.-luokkien oppilaille. Materiaalit on suunniteltu opettajien käytettäväksi.

Miten aihe linkittyy opetussuunnitelmaan?

Palojärki-opetus liittyy kansallisen perusopetuksen opetussuunnitelman laaja-alaisen osaamisen kokonaisuuteen, jossa korostuvat itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (POPS 2014 L3). Opetussuunnitelman mukaan koulun 1.–2.-luokilla opitaan omaan ja yhteiseen hyvinvointiin, turvallisuuteen ja arjen sujuvuuteen kuuluvia perusasioita.  

Miksi paloturvallisuutta opiskellaan?

Monet koululaiset ovat jossain kohtaa alakoulua osan päivästä yksin kotona. Siksi lapsen oma turvallisuusosaaminen on tarpeen. Tulipalossa on myös tärkeää nopea toiminta. 

Mitä oppitunneilla ja läksyissä opetellaan?

Palojärki-oppituntien jälkeen lapset osaavat:

1. toimia kodin tulipalotilanteissa 

• hälyttää apua  

• kertoa oman osoitteensa   

• tunnistaa palovaroittimen äänen ja merkityksen  

• toimia, jos palovaroitin piippaa kotona  

• toimia, jos on kotona ja muualla palaa
  
  

2. käyttää lapsille sopivia sähkölaitteita paloturvallisesti 

• tunnistaa kodin kuumenevat sähkölaitteet    

• tunnistaa kodin herkästi syttyvät materiaalit  

• käyttää kodin kuumenevia sähkölaitteita oikein  

• toimia oikein, jos huomaavat rikkoutuneen sähköjohdon tai -laitteen  

• ladata puhelinta ja muita laitteita paloturvallisesti 

Oppituntien taustalla:

Oppitunnit on suunnitellut Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö ry. yhteistyössä alaluokkien opettajan kanssa. Rahoittajat ovat LähiTapiola Uusimaa ja LähiTapiola.