Palojärki-oppitunnit
Tietoa kodeille
Kenelle oppitunnit on suunnattu?
Palojärki-oppitunnit on tehty 1.–2.-luokkien oppilaille. Materiaalit on suunniteltu opettajien käytettäväksi.
Miten aihe linkittyy opetussuunnitelmaan?
Palojärki-opetus liittyy kansallisen perusopetuksen opetussuunnitelman laaja-alaisen osaamisen kokonaisuuteen, jossa korostuvat itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (POPS 2014 L3). Opetussuunnitelman mukaan koulun 1.–2.-luokilla opitaan omaan ja yhteiseen hyvinvointiin, turvallisuuteen ja arjen sujuvuuteen kuuluvia perusasioita.
Miksi paloturvallisuutta opiskellaan?
Miksi paloturvallisuutta opiskellaan?
Monet koululaiset ovat jossain kohtaa alakoulua osan päivästä yksin kotona. Siksi lapsen oma turvallisuusosaaminen on tarpeen. Tulipalossa on myös tärkeää nopea toiminta.
Mitä oppitunneilla ja läksyissä opetellaan?
Palojärki-oppituntien jälkeen lapset osaavat:
1. toimia kodin tulipalotilanteissa
hälyttää apua
kertoa oman osoitteensa
tunnistaa palovaroittimen äänen ja merkityksen
toimia, jos palovaroitin piippaa kotona
toimia, jos on kotona ja muualla palaa
2. käyttää lapsille sopivia sähkölaitteita paloturvallisesti
tunnistaa kodin kuumenevat sähkölaitteet
tunnistaa kodin herkästi syttyvät materiaalit
käyttää kodin kuumenevia sähkölaitteita oikein
toimia oikein, jos huomaavat rikkoutuneen sähköjohdon tai -laitteen
ladata puhelinta ja muita laitteita paloturvallisesti
Oppituntien taustalla:
Oppitunnit on suunnitellut Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö ry. yhteistyössä alaluokkien opettajan kanssa. Rahoittajat ovat LähiTapiola Uusimaa ja LähiTapiola.