1. ภาระงานตามมาตรฐานตำแหน่งเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด (ไม่น้อยกว่า 3 ชั่วโมง/สัปดาห์) และปฏิบัติหน้าที่ เต็มเวลา

ประเด็นท้าทายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ แสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ คือ ปัจจัย กระบวนการ ผลผลิต การบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น หรือ มีการพัฒนามากขึ้น 

ผลงานการพัฒนานักเรียน และนักศึกษา

ผลงานการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา

ผลงานการพัฒนาสถานศึกษา

ผลงานการเข้าถึงชุมชน เช่น Fixit Center