Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки ! Проведіть з дитиною спостереження за погодою.
Як впливає погода на рух транспорту на дорогах?
Хто керує автомобілем?
Запропонуйте дитині пограти в гру: ,,Назви види транспорту ''.( Водний,наземний...).
(Орлова В.С.)
Пропонуюємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Логіко-математичний розвиток.
Тема: ,, Осіння мандрівка пані Сови''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,яке навчить вашу дитину розпізнавати множини з одним і двома елементами на основі зіставлення цих множин.
Вправить в кількісній та порядковій лічбі.
Закріпить поняття ,,широкий'',вузький''.
Розвинить увагу, пам'ять, математичні здібності.
Запитання:
Куди ми помандруємо?
На чому ми будемо подорожувати?
Чи вдалось звірятам найти свій вагон?
Що друзі побачили за вікном?
Яку гру запропонувала пані Сова?
Хто живе в широкій нірці?
А хто у вузькій?
Чому ви так гадаєте?
Чи сподобалась вам подорож?
Чим саме?
2.Заняття.
Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування ( образотворча діяльність).
Тема: ,,Літак''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого ваша дитина закріпить знання про види транспорту.
Збагатить уявлення дитини про професію льотчика
Удосконалить знання технічних прийомів роботи з гуашшю.
Сформує здібності зорової оцінки зовнішніх ознак.
Виховає естетичне сприйняття навколишнього світу.
Запитання:
Які види транспорту ви знаєте?
Який є транспорт за засобом пересування?
Який за призначенням транспорт? Хто керує літаком?
Що має літак?
Яку користь людям дає літак?
Що можна перевозити літаком?
Що нам потрібно для роботи?
З чого будемо починати?
Бажаю творчих успіхів.
Чекаю на ваші роботи.
3.Заняття.
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Ми роду козацького діти, землі запорізької цвіт".
Шановні батьки, пропоную вам збагачувати знання дітей про запорізьких козаків. Спонукати до виявлення інтересу до пізнання його історичного минулого. Розвивати фізичні якості:швидкість, спритність, кмітливість.
Гурткова робота з англійської мови.
Заняття 4 . Тема : Touch and say.
Шановні батьки! Запрошую Вас переглянути відео з цуценятком Баді, який cьогодні запросив вас на нове веселе заняття! Ми разом відкриємо нові англійські слова й цікаво проведемо час у грі!
2. Пограйте в гру «Повтори англійською»:
Eyes — [айз] — очі 👀
Ears — [ірз] — вушка 👂
Mouth — [мауф] — ротик 👄
3.Шановні батьки, пограйте з дитиною в цікаву гру «Touch and say ».
4.Давайте тепер закріпимо вивчену літеру .
Як Ви гадаєте,що на малюнку зображено ?
Тут зображений мед — англійською це:
Слово Honey починається з літери H!
Батьки кажуть дітям:
«Якщо ти почуєш слово на літеру H — покажи руками солодкий мед:
H – Honey! [ейч – хані] 🍯»
Слова для гри (з транскрипцією):
Honey — [хані]
Horse — [хорс]
Hat — [хет]
Cat — [кæт]
Sun — [сан]
Батьки плутають порядок, а дитина реагує лише на слова, що починаються з H.
5. Перегляньте цікаве відео зі звуками та літерами, які ми вже знаємо та які ми ще будемо вчити!
6. Виконайте цікаву та веселу руханку за зразком :