Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки ! Під час прогулянки поспостерігайте за білочкою.
Як називається ця тварина?
Де ще можна побачити білочку?
Чим займається білка восени?
Запропонуйте дитині послухати вірш Л.Костенко ,, Білочка восени''.
На гіллячках, на тоненьких,
Поки день ще не погас,
Сироїжки та опеньки
Білка сушить на гілках.
(Орлова В.С.)
Пропонуюємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
https://learning.ua/blog/202002/dennyi-son-koryst-vikovi-osoblyvosti-ta-praktychni-porady/
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття .
Логіко-математичний розвиток .
Тема: ,, Математична розвага ''
Шановні батьки !
Перегляньте відео на Ютубі,за допомогою якого ваша дитина пограється і цікаві математичні ігри.
Вправить в умінні знаходити ,,сусідів'' цифр.
Закріпити знання про геометричні фігури.
Закріпить знання про геометричні фігури,вправить в умінні порівнювати множини предметів.
Розвинить логічне мислення, математичні здібності.
Виховає організованість.
Запитання:
В які математичні ігри ви грали?
Знайдіть сусідів числа ,,5,2,6".
Які ви знаєте геометричні фігури?
Назвіть їх.
Скільки картоплин знайшли?
А скільки морквин?
Чого більше?
На скільки?
Що треба зробити, щоб овочів стало порівно?
Розв'яжіть з дитиною цікаві задачі.
2.Заняття.
Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування ( образотворча діяльність).
Тема: ,,Зайчик''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого ваша дитина закріпить знання про лісову тваринку - зайчика.
Вправить в умінні малювати зайчика фарбами, заповнюючи навчить розводити фарби.
Сформує вміння доводити розпочату справу до кінця.
Розвинить творчу уяву, фантазію.
Виховає любов до живої природи.
Запитання:
Кого ми сьогодні будемо малювати?
Де живе зайчик?
Чим живляться зайці ?
Назвіть його частини тіла.
З чого будемо починати?
Якого кольору шубка у зайця?
Чи сподобалось вам малювати зайчика?
3.Заняття .
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "У осінньому садочку" за методикою М.Єфименка.
Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в переступанні через предмети з високим підніманням ніг. Формувати вміння лазити по гімнастичній стінці вгору-вниз. Удосконалювати вміння бігати по колу "змійкою" та з перестрибуванням через палиці.
Гурткова робота з англійської мови.
Заняття 4 . Тема : What colour is it?
Шановні батьки! Запрошую Вас переглянути відео з цуценятком Баді, який cьогодні запросив вас на нове веселе заняття! Ми разом відкриємо нові англійські слова й цікаво проведемо час у грі!
2. Пограйте в гру «Повтори англійською»:
What colour is it?
It is [yellow].
Fox.
3.Шановні батьки, пограйте з дитиною в цікаву гру.
Мета гри: навчитися ставити запитання про кольори та відповідати англійською.
4.Давайте тепер повторимо вивчену літеру .
Як Ви гадаєте,що на малюнку зображено ?
Погляньте на малюнок: там зображено гарний подарунок — a gift.
Літера G стоїть на початку цього слова.
Батьки та діти, сідайте зручно, беремо гарний настрій — і починаємо гру!
Батьки кажуть дитині:
«Зараз ми дізнаємося, які слова дружать з літерою G!
Якщо слово починається на G — ти показуєш подарунок, отак: 🎁
Якщо слово не на G — ти хитаєш головою: "No G!"»
Gift — [гіфт] — подарунок
Goat — [ґоут] — коза
Girl — [ґьорл] — дівчинка
Game — [ґейм] — гра
Cat — [кæт]
Dog — [доґ]
Sun — [сан]
Frog — [фроґ]
Батьки починають повільно називати слова у змішаному порядку.
Дитина:
🎁 Показує подарунок руками, якщо чує слово на G.
❌ Каже: “No G!”, якщо слово починається з іншої літери.
ПРИКЛАД:
Батьки: Gift!
Дитина: 🎁
Батьки: Cat!
Дитина: ❌ No G!
Батьки: Goat!
Дитина: 🎁
Якщо дитина хоче рухатися:
при словах на G дитина робить крок уперед
при словах, що не на G — крок назад
Молодці, дітки!
Сьогодні ми повторили:
Ви чудово впоралися!
Good job! 👏💛
5. Перегляньте цікаве відео зі звуками та літерами, які ми вже знаємо та які ми ще будемо вчити!
6. Виконайте цікаву та веселу руханку за зразком :