Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею..
Шановні батьки !
Спостереження за горобиною .
Шановні батьки ! Закріплюємо з дітьми знання про форму й розмір листків і плодів горобини , її цілющі властивості ; вчимо порівнювати горобину і березу ; формуємо бажання берегти і любити природу ; розвиваємо мовлення ,
увагу , пам'ять .
Загадка..
Взимку горобцям вона
корисна , і смачна .
Добра й вітамінна
Червона ... ( горобина ) .
Пропоную дітям крейдою або паличками на піску намалювати стовбури берізки та горобини , прикрасити їх листячком . Придумати назву ("Щасливе дерево " , " Горобина посміхається ", " Я люблю свої листочки " тощо ).
Пропонуюємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1 . Здоров'я та фізичний розвиток .
Заняття з фізкультури "Подорож на казкову галявину".
Шановні батьки, пропоную вам вправляти малят в імітаційній ходьбі. Удосконалювати вміння кидати предмети в ціль. Викликати у дітей позитивный емоційний настрій від занять фізкультурою.
Заняття 2 . Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення + художньо - продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування ( образотворча діяльність ( малювання )) .
Тема : " Квіти нашої оселі " .
Шановні батьки ! Продовжуємо знайомити дітей із кімнатними рослинами ; вчимо дітей розрізняти та правильно називати частини рослини ; вчимо дітей малювати квіти за допомогою повітряної кульки ; розвиваємо пізнавальний інтерес до рослин та догляду за ними ; розвиваємо інтерес до малювання ; виховуємо любов до природи , дбайливе ставлення до неї .
Запитання .
- Що росте на підвіконні ?
- Чи знаєте ви назви цих квітів ?
- Які вони ?
- Чи добре , коли багато кімнатних квітів ?
- Що є в квіточки ?
- Які листочки в рослини ?
- Які квіточки ?
- Яке стебельце ?