Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батьки ! Шановні батьки ! Спостерігаємо за вітром .
Продовжуємо формувати у дітей вміння спостерігати за природними явищами ; вчимо розпізнавати напрям вітру .
Пропоную дітям пограти з вітрячками .
Запитання :
- Як ви гадаєте , з якого боку дує вітер ?
- Що ще може робити вітер ?
- Який вітер ?
Гра " Назви частини дерева " .
Закріплюємо з дітьми назви частин дерева ( коріння , стовбур , гілки , листя ) , виховуємо любов до природи .
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1 .Художньо - продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування ( музична діяльність ) .
Тема ,, Люба осінь завітала ".
Любі батьки ! Перeгляньте відео на YouTubi пісні ,, Запросила осінь ", послухайте ії разом і визначте характер
(весела , радісна ) .Вивчить з малюком невеличкий уривок , це розвиває мовленеві і співочі навички дитини .
Пограйте разом в музично - ритмічну гру
,, Веселі овочі " . Гра розвиває увагу та
почуття ритму .До зустрічі !
Заняття 2 . Ознайомлення із соціумом і розвиток мовлення.
Тема : " Читання вірша " Вітер ! Вітер ! Вітерець ! "
К . Перелісної " ( мнемотаблиці ) .
Шановні батьки ! Вправляємо дітей у звуконаслідуванні шуму вітру ; розвиваємо силу голосу і мовленнєве дихання ; виховуємо естетичний смак .
Запитання :
- Що вітер примушує рухатися ?
- А що вітерець робить з нашим волоссям ?
- Про що розповів вам віршик ?
- Чи може зашкодити сильний вітер деревам та кущам ?
- А яким чином він може це зробити ?